傳感器技術(shù)與應(yīng)用

定　價：￥36.00

作　者：	林若波，陳耿新，陳炳文，姜世芬著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育機電類十三五規(guī)劃教材
標　簽：	高職高專教材機械電子教材

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ISBN：	9787302450269	出版時間：	2016-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	238	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》是高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材?！秱鞲衅骷夹g(shù)與應(yīng)用》采用模塊化設(shè)計，以項目式教學(xué)模式為主線，簡明扼要介紹了傳感器與檢測技術(shù)的基本概念、基本原理和典型應(yīng)用?！秱鞲衅骷夹g(shù)與應(yīng)用》分為傳感技術(shù)基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代傳感技術(shù)概述、電阻式與熱電式傳感器的應(yīng)用、電感式與電容式傳感器的應(yīng)用、壓電式與磁電式傳感器的應(yīng)用、光電式傳感器的應(yīng)用、半導(dǎo)體式傳感器的應(yīng)用、輻射與波式傳感器的應(yīng)用和課程設(shè)計九個章節(jié)?！秱鞲衅骷夹g(shù)與應(yīng)用》體系結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容圍繞高職高專課程教學(xué)改革，注重傳感器技術(shù)應(yīng)用和項目制作，體現(xiàn)學(xué)生知識能力、實操技能和綜合能力的有機結(jié)合，強調(diào)發(fā)散性思維能力、工程實踐應(yīng)用能力、團隊合作能力與創(chuàng)新能力的綜合運用?！秱鞲衅骷夹g(shù)與應(yīng)用》可作為高職高專和中職教育的機電一體化、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程等專業(yè)的教材，也可供其他專業(yè)學(xué)生和從事傳感器與檢測技術(shù)的有關(guān)技術(shù)人員參考。

作者簡介

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圖書目錄

上篇基礎(chǔ)與發(fā)展介紹
第1章傳感技術(shù)基礎(chǔ)知識
1.1傳感器的認識與標定
1.1.1傳感器的認知
1.1.2傳感器的基本特性
1.1.3傳感器的標定與校準
1.2測量誤差與測量不確定度
1.2.1測量誤差
1.2.2測量誤差的處理方法
1.2.3測量不確定度
習題與思考
第2章現(xiàn)代傳感技術(shù)概述
2.1幾種新型傳感技術(shù)
2.1.1智能傳感器
2.1.2模糊傳感器
2.1.3微傳感器
2.1.4網(wǎng)絡(luò)傳感器
2.1.5機器視覺
2.1.6多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)
2.2網(wǎng)絡(luò)化虛擬儀器技術(shù)
2.2.1網(wǎng)絡(luò)化虛擬儀器
2.2.2LabVIEW虛擬儀器軟件
習題與思考
中篇項目制作篇
第3章電阻式與熱電式傳感器的應(yīng)用
3.1基于電阻式傳感器的稱重電子秤系統(tǒng)設(shè)計
3.1.1電阻應(yīng)變式傳感器
3.1.2半導(dǎo)體壓阻式傳感器
3.1.3任務(wù)描述
3.1.4任務(wù)分析
3.1.5任務(wù)實施
3.1.6結(jié)果分析
3.1.7任務(wù)單
3.1.8考核標準
3.2基于熱電式傳感器的溫度測量設(shè)計
3.2.1熱電偶
3.2.2熱電阻
3.2.3熱敏電阻
3.2.4任務(wù)描述
3.2.5任務(wù)分析
3.2.6任務(wù)實施
3.2.7結(jié)果分析
3.2.8任務(wù)單
3.2.9考核標準
習題與思考
第4章電感式與電容式傳感器的應(yīng)用
4.1基于電感式傳感器的位移測量設(shè)計
4.1.1自感式電感傳感器
4.1.2差動變壓器式傳感器
4.1.3電渦流電感式傳感器
4.1.4任務(wù)描述
4.1.5任務(wù)分析
4.1.6任務(wù)實施
4.1.7結(jié)果分析
4.1.8任務(wù)單
4.1.9考核標準
4.2基于電容式傳感器的接近開關(guān)控制設(shè)計
4.2.1電容式傳感器的結(jié)構(gòu)及工作原理
4.2.2電容式傳感器的測量電路
4.2.3任務(wù)描述
4.2.4任務(wù)分析
4.2.5任務(wù)實施
4.2.6結(jié)果分析
4.2.7任務(wù)單
4.2.8考核標準
習題與思考
第5章壓電式與磁電式傳感器的應(yīng)用
5.1基于壓電式傳感器的玻璃破碎報警器設(shè)計
5.1.1壓電式傳感器
5.1.2測量電路
5.1.3任務(wù)描述
5.1.4任務(wù)分析
5.1.5任務(wù)實施
5.1.6結(jié)果分析
5.1.7任務(wù)單
5.1.8考核標準
5.2基于霍爾傳感器的自行車轉(zhuǎn)速測量設(shè)計
5.2.1霍爾傳感器
5.2.2其他半導(dǎo)體磁敏傳感器及應(yīng)用
5.2.3任務(wù)描述
5.2.4任務(wù)分析
5.2.5任務(wù)實施
5.2.6結(jié)果分析
5.2.7任務(wù)單
5.2.8考核標準
習題與思考
第6章光電式傳感器的應(yīng)用
6.1基于光電式傳感器的煙霧報警器設(shè)計
6.1.1光電效應(yīng)
6.1.2光電器件
6.1.3光纖傳感器
6.1.4任務(wù)描述
6.1.5任務(wù)分析
6.1.6任務(wù)實施
6.1.7結(jié)果分析
6.1.8任務(wù)單
6.1.9考核標準
6.2基于光電式傳感器的電機轉(zhuǎn)速測量設(shè)計
6.2.1光電式編碼器
6.2.2計量光柵
6.2.3任務(wù)描述
6.2.4任務(wù)分析
6.2.5任務(wù)實施
6.2.6結(jié)果分析
6.2.7任務(wù)單
6.2.8考核標準
習題與思考
第7章半導(dǎo)體式傳感器的應(yīng)用
7.1基于氣敏傳感器的有毒氣體報警器設(shè)計
7.1.1半導(dǎo)體氣敏傳感器
7.1.2任務(wù)描述
7.1.3任務(wù)分析
7.1.4任務(wù)實施
7.1.5結(jié)果分析
7.1.6任務(wù)單
7.1.7考核標準
7.2基于濕敏傳感器的鏡面水汽清除器設(shè)計
7.2.1濕敏傳感器
7.2.2任務(wù)描述
7.2.3任務(wù)分析
7.2.4任務(wù)實施
7.2.5結(jié)果分析
7.2.6任務(wù)單
7.2.7考核標準
習題與思考
第8章輻射與波式傳感器的應(yīng)用
8.1基于熱釋電紅外傳感器的防盜報警電路設(shè)計
8.1.1紅外傳感器
8.1.2熱釋電人體紅外線傳感器
8.1.3任務(wù)描述
8.1.4任務(wù)分析
8.1.5任務(wù)實施
8.1.6結(jié)果分析
8.1.7任務(wù)單
8.1.8考核標準
8.2基于超聲波傳感器的測距電路設(shè)計
8.2.1超聲波及其物理性質(zhì)
8.2.2超聲波傳感器
8.2.3超聲波傳感器的應(yīng)用
8.2.4任務(wù)描述
8.2.5任務(wù)分析
8.2.6任務(wù)實施
8.2.7結(jié)果分析
8.2.8任務(wù)單
8.2.9考核標準
習題與思考
下篇綜合設(shè)計篇
第9章課程設(shè)計
9.1基于AT89S51單片機的超聲波測距系統(tǒng)設(shè)計
9.1.1設(shè)計任務(wù)要求
9.1.2設(shè)計任務(wù)分析
9.1.3設(shè)計項目實施
9.1.4課程設(shè)計報告
9.2基于ZigBee的智能家居控制系統(tǒng)設(shè)計
9.2.1設(shè)計任務(wù)要求
9.2.2設(shè)計任務(wù)分析
9.2.3設(shè)計項目實施
9.2.4課程設(shè)計報告
附錄中國（國際）傳感器創(chuàng)新大賽
參考文獻