大眾傳播概論：媒介素養(yǎng)與文化（第8版）

　　《大眾傳播概論：媒介素養(yǎng)與文化》在美國久負盛名，已出至第8版。全書以媒介素養(yǎng)為軸心建構大眾傳媒文化，介紹大眾傳播的概念及媒介產(chǎn)業(yè)的相關知識。從傳統(tǒng)的書籍、報紙、雜志到電影、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)，第8版繼續(xù)致力于加強讀者的批判性思維和媒介素養(yǎng)技能。第3章至第15章新增了有關智能手機、平板電腦和社交網(wǎng)站的內(nèi)容。本書內(nèi)容新穎前沿，案例生動有趣，各章穿插介紹媒介素養(yǎng)的重要內(nèi)容，深入探討信息時代大眾媒介文化對人們造成的影響，讀來輕松愉快，讀后引發(fā)思考。作者從人文視角出發(fā)考察大眾傳播，認為媒介消費者應承擔重要責任。作者認為，世界由我們與媒介的互動所造就，媒介素養(yǎng)是21世紀每一個人所應必備的生存本領。我們——受眾中的每一個成員——對于大眾傳播過程具有重要意義，我們不僅有參與大眾傳播過程的義務，而且應該批判性地參與其中，成為更優(yōu)秀的大眾媒介消費者。

　　斯坦利？J？巴蘭獲美國賓夕法尼亞州立大學新聞學碩士、馬薩諸塞大學傳播學博士學位，于克利夫蘭州立大學任教四年后前往得克薩斯大學，在得克薩斯州奧斯汀市任教九年間，有六年負責廣播—電視—電影系研究生項目，多次獲教學獎項，包括該校（四萬名學生）*佳教師的“阿莫科杰出教學獎”（The AMOCO Teaching Excellence Award）、傳播學院杰出教授的“傳播學院杰出教學獎”及《*雜志》（ Utmost Magazine）組織學生投票選出的*佳教師獎。 1987年，巴蘭博士前往圣何塞州立大學，在電視廣播電影戲劇系任系主任長達九年。此間，他作為學校杰出研究者被授予“校長學者”榮譽。巴蘭如今在布萊恩特大學任教，幫助創(chuàng)建傳播系并擔任系主任。本書得以完成除了基于以上所述，還得益于作者的一些其他經(jīng)歷，包括擔任富布萊特學者獎評委，多年的受眾研究、廣播稿撰寫和電視節(jié)目制作等專業(yè)活動。巴蘭博士出版著述十部、發(fā)表學術文章數(shù)十篇并擔任六份期刊的編委，著述被譯成六種文字。巴蘭博士是劃船健將，并任羅得島州韋克菲爾德市管樂團次中音薩克斯演奏者。他與妻子蘇珊？巴蘭育有兩個帥氣、成熟的孩子馬修和喬丹。