轉(zhuǎn)軌時(shí)期的教育財(cái)政：轉(zhuǎn)軌時(shí)期教育財(cái)政問(wèn)題探討

　　本書為袁連生教授的自選文集。全書分四個(gè)部分：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，教育財(cái)政體制問(wèn)題探討、教育財(cái)政重組問(wèn)題探討、教育財(cái)政公平問(wèn)題探討、教育成本與效率問(wèn)題探討。本書收錄了近30年來(lái)作者探討教育財(cái)政問(wèn)題的論文、相關(guān)著作的章節(jié)和研究報(bào)告 ，涉及教育財(cái)政的四個(gè)主要領(lǐng)域：體制、充足、公平、成本與效率。這些文章多數(shù)算不上標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)論文，但折射了中國(guó)轉(zhuǎn)軌時(shí)期教育財(cái)政的一些片段，反映了親歷者的一些思考，可以為讀者了解這一歷史變革時(shí)期的教育財(cái)政和教育發(fā)展提供一些資料，引人深思，給人啟迪，具有可讀性和現(xiàn)實(shí)意義。

　　袁連生，1958年出生，江西省分宜縣人，北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院教授。上大學(xué)前務(wù)過(guò)農(nóng)，在中小學(xué)做過(guò)民辦和公辦教師。1986年、1989年分別獲北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，1999年獲北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。 1989年至1994年在北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)系工作，此后在北京興華會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，1998年至今在北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院工作?，F(xiàn)為中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)理事，21世紀(jì)教育研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政研究所咨詢委員會(huì)委員，北京市教育財(cái)政咨詢委員會(huì)專家組成員。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃?cái)政。作為主要成員或主持人承擔(dān)各類科研課題10余項(xiàng)，獨(dú)立或合作出版著作4部，發(fā)表論文60多篇。教育的產(chǎn)品屬性、政府的教育財(cái)政行為、教育成本計(jì)量和弱勢(shì)學(xué)生資助等領(lǐng)域的研究在學(xué)術(shù)界有一定的影響。