國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材體系構(gòu)建研究

定　價：￥25.00

作　者：	莊智象，孫玉，嚴凱，謝宇，韓天霖，劉華初，王雪梅
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544639095	出版時間：	2015-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	102	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)與教材體系構(gòu)建研究》從“如何在國際化背景下培養(yǎng)優(yōu)秀外語類人才”這一問題出發(fā)，探討了有關人才培養(yǎng)的一系列問題，嘗試探尋一條適合我國國情的、培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型外語人才的可行之路。鑒于國際化和創(chuàng)新型已成為衡量新型人才規(guī)格的尺度和標準，《國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)與教材體系構(gòu)建研究》闡述了“國際化創(chuàng)新型外語人才”的定義、人才培養(yǎng)的意義和重要性，并從課程體系構(gòu)建、教材建設與創(chuàng)新、教學管理模式的創(chuàng)新、外語課堂的新發(fā)展要求、教師隊伍建設以及評估體系構(gòu)建等六方面作了專題研究，試圖構(gòu)建從基礎教育階段到高等教育階段的適合我國國際化創(chuàng)新型外語人才“一條龍”培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)教學體系和環(huán)境。

作者簡介

暫缺《國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材體系構(gòu)建研究》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才的定義
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的意義和必要性
第三節(jié) 教材體系構(gòu)建與國際化創(chuàng)新型外語人才的培養(yǎng)
第二章國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)課程體系構(gòu)建
第一節(jié) 現(xiàn)行大綱與課程體系綜述
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)課程體系探索與創(chuàng)新
第三章國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材建設與創(chuàng)新
第一節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才所需要的教材體系
第二節(jié) 教材的自主開發(fā)
第三節(jié) 國際合作與教材改編
第四章國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)與教學管理模式創(chuàng)新
第一節(jié) 人才培養(yǎng)目標變化與教學管理模式創(chuàng)新
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教學管理模式探索
第五章國際化創(chuàng)新型夕}語人才培養(yǎng)對外語課堂的新要求
第一節(jié) 知識的分類、特性以及轉(zhuǎn)化
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才的培養(yǎng)需要改革傳統(tǒng)課堂教學的模式
第六章教師隊伍建設
第一節(jié) 教師隊伍建設概述
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)對教師隊伍的要求
第三節(jié) 教師隊伍建設路徑
第七章評估體系構(gòu)建
第一節(jié) 教學評估概述
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教學評估要點
第八章結(jié)語
參考文獻
附錄：國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材建設情況介紹