英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制研究（電子書）

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	張萱
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	外語(yǔ) 英語(yǔ)學(xué)術(shù)著作

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ISBN：	9787561457276	出版時(shí)間：	2012-04-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：	280	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)產(chǎn)出或口語(yǔ)輸出是復(fù)雜的意義建構(gòu)過(guò)程，而口語(yǔ)互動(dòng)則包括輸出、輸入及其相互作用，是一個(gè)更為復(fù)雜的過(guò)程，體現(xiàn)了真實(shí)交際環(huán)境下說(shuō)話人必須具備的口語(yǔ)互動(dòng)能力，即意義傳遞和接收及其必要的意義磋商能力、選擇和監(jiān)控恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式及其必要的形式磋商能力、以及管理和推進(jìn)話語(yǔ)內(nèi)容及其必要的內(nèi)容磋商能力。本書研究英語(yǔ)（外語(yǔ)）學(xué)習(xí)者口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制，就是要探討由意義磋商、形式磋商和內(nèi)容磋商組成的學(xué)習(xí)者口語(yǔ)互動(dòng)模式及其互動(dòng)類型，互動(dòng)模式和互動(dòng)類型分別從微觀和宏觀兩個(gè)層面共同構(gòu)成學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制研究（電子書）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

封面
扉頁(yè)
口語(yǔ)互動(dòng)變量縮略語(yǔ)
語(yǔ)料標(biāo)符
第一章緒論
第二章口語(yǔ)互動(dòng)研究述評(píng)
第三章口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制的理論框架
第四章研究設(shè)計(jì)
第五章口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制：互動(dòng)模式
第六章口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制：互動(dòng)類型
第七章結(jié)論與總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄1 決策任務(wù)
附錄2 尋找圖片差異任務(wù)的熱身練習(xí)
附錄3 需找圖片差異任務(wù) 封面
扉頁(yè)
口語(yǔ)互動(dòng)變量縮略語(yǔ)
語(yǔ)料標(biāo)符
第一章緒論
第二章口語(yǔ)互動(dòng)研究述評(píng)
第三章口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制的理論框架
第四章研究設(shè)計(jì)
第五章口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制：互動(dòng)模式
第六章口語(yǔ)互動(dòng)機(jī)制：互動(dòng)類型
第七章結(jié)論與總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄1 決策任務(wù)
附錄2 尋找圖片差異任務(wù)的熱身練習(xí)
附錄3 需找圖片差異任務(wù)
附錄4 訪談問(wèn)題
致謝