了解自己的職業(yè)性向：職業(yè)興趣組合卡的價值與應用

第一章 職業(yè)性向概述
第一節(jié) 職業(yè)性向的定義
第二節(jié) 職業(yè)性向的功能及分類
第三節(jié) 職業(yè)性向的影響因素
第二章 職業(yè)性向理論
第一節(jié) 職業(yè)性向的理論
第二節(jié) 霍蘭德的職業(yè)人格類型論
第三節(jié) 中學生職業(yè)性向的研究現(xiàn)狀
第三章 職業(yè)性向測評
第一節(jié) 職業(yè)性向的量化測驗
第二節(jié) 職業(yè)性向的質性評估
第三節(jié) 中學生職業(yè)性向測評的研究現(xiàn)狀
第四章 職業(yè)興趣組合卡
第一節(jié) 職業(yè)興趣組合卡概述
第二節(jié) 職業(yè)興趣組合卡的編制
第三節(jié) 職業(yè)興趣組合卡的信效度檢驗
第五章 職業(yè)興趣組合卡的實施
第一節(jié) 職業(yè)興趣組合卡的基本概況與操作注意
第二節(jié) 職業(yè)興趣組合卡個別生涯輔導咨詢的操作實施
第三節(jié) 職業(yè)興趣組合卡團體施測與輔導的操作實施
第四節(jié) 職業(yè)興趣組合卡軟件施測的操作實施
第六章 中學生職業(yè)性向測評軟件的設計及應用
第一節(jié) 中學生職業(yè)性向測評軟件的可行性分析
第二節(jié) 中學生職業(yè)性向測評軟件的技術分析
第三節(jié) 中學生職業(yè)性向測評軟件的使用說明
第七章 中學生職業(yè)性向現(xiàn)狀調查
第一節(jié) 中學生職業(yè)性向現(xiàn)狀調查的研究意義
第二節(jié) 中學生職業(yè)性向現(xiàn)狀調查一——以浙江省溫州市某所中等職業(yè)學校為例
第三節(jié) 中學生職業(yè)性向現(xiàn)狀調查二——以浙江省三地區(qū)各一所中等職業(yè)學校為例
第四節(jié) 中學生職業(yè)性向現(xiàn)狀調查的結論和培養(yǎng)對策
第八章 職業(yè)興趣組合卡在個別生涯輔導咨詢中的應用
第一節(jié) 職業(yè)興趣組合卡個別生涯輔導咨詢的實證研究
第二節(jié) 職業(yè)興趣組合卡個別生涯輔導咨詢的案例實錄
第三節(jié) 職業(yè)興趣組合卡個別生涯輔導咨詢的過程性分析
第四節(jié) 職業(yè)興趣組合卡個別生涯輔導咨詢的反饋評估
第五節(jié) 職業(yè)興趣組合卡個別生涯輔導咨詢的研究結論及建議
第九章 職業(yè)興趣組合卡在生涯團體輔導中的應用
第一節(jié) 生涯團體輔導的基本概況
第二節(jié) 職業(yè)興趣組合卡生涯團體輔導的實證研究
第三節(jié) 職業(yè)興趣組合卡生涯團體輔導的活動實錄
第四節(jié) 職業(yè)興趣組合卡生涯團體輔導的反饋評估
第五節(jié) 職業(yè)興趣組合卡生涯團體輔導的研究結論及未來展望
后記