社會(huì)主義核心價(jià)值觀新論：引領(lǐng)社會(huì)文明前行的精神指南

第一章 前行的時(shí)代需要價(jià)值觀的定位
一、問(wèn)題是時(shí)代的聲音
二、深化改革就是回應(yīng)時(shí)代和人民的呼聲
三、深化改革開(kāi)放需要轉(zhuǎn)變我們的話語(yǔ)方式
四、回答時(shí)代問(wèn)題，不斷豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
五、堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

第二章 必須占領(lǐng)價(jià)值體系的制高點(diǎn)
一、從歷史發(fā)展的戰(zhàn)略角度思考中國(guó)的核心價(jià)值觀
二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀有自己獨(dú)特的時(shí)代特征和民族特征

第三章 要凝練社會(huì)主義最核心的價(jià)值觀
一、我們?nèi)匀蛔咴谂嘤?、踐行和升華核心價(jià)值觀的路途中
二、公正：社會(huì)主義制度最核心的價(jià)值追求
三、民主：反映社會(huì)主義本質(zhì)要求的價(jià)值觀
四、和諧：最具民族特色和世界意義的價(jià)值觀

第四章 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
一、面向理想的價(jià)值引領(lǐng)
二、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須著眼于先進(jìn)性
三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要在方法和途徑上有所創(chuàng)新
四、不斷完善社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

第五章 構(gòu)建新時(shí)代的文化認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同
一、以文化認(rèn)同熔鑄國(guó)家認(rèn)同
二、現(xiàn)時(shí)代的教育變革與國(guó)家認(rèn)同
三、民族精神是民族振興的強(qiáng)大推動(dòng)力量
四、不反思?xì)v史的日本，沒(méi)有資格講價(jià)值觀

第六章 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系
一、高等學(xué)校要成為推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的主力軍
二、要重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化
三、馬克思主義學(xué)術(shù)大眾化及其路徑和方式
四、中國(guó)夢(mèng)：中國(guó)人民價(jià)值追求的集中體現(xiàn)
五、中國(guó)夢(mèng)的理論意義與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的責(zé)任

結(jié)語(yǔ) 國(guó)家軟實(shí)力源自國(guó)家的道路、理論和制度