中國當代名家學(xué)術(shù)精品文庫·夏中華卷

定　價：￥78.00

作　者：	夏中華著；郭愛民編
出版社：	東北大學(xué)出版社
叢編項：	中國當代名家學(xué)術(shù)精品文庫
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787551708067	出版時間：	2015-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	317	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

《中國當代名家學(xué)術(shù)精品文庫》入選的圖書，是一批高水平的學(xué)術(shù)著作，其中不乏填補學(xué)術(shù)研究空白的力作。其作者大多是國內(nèi)某一領(lǐng)域卓有建樹的專家。他們的代表論著，基本上達到了國內(nèi)一流學(xué)術(shù)水平。
　　在這些的著作中，既有學(xué)界泰斗和知名老專家的成名之作，也有優(yōu)秀中青年專家的論文選萃。其學(xué)術(shù)風(fēng)格同中有異，異彩紛呈。這里既有邏輯推理的嚴密，又有形象思維的疏朗；既有高深的學(xué)理，又有淺近的知識；既有洋洋灑灑的長篇宏論，又有短小精悍的學(xué)術(shù)精品；既有層層剖析的透辟，又有娓娓道來的輕松。閱讀這些著作，仿佛置身于科學(xué)的百花園，令人目不暇接，獲益匪淺。
　　《中國當代名家學(xué)術(shù)精品文庫·夏中華卷》是夏中華的部分，內(nèi)容豐富、廣泛，主要涉及語言理論、語言應(yīng)用、語言教學(xué)、修辭學(xué)、流行語，以及學(xué)科建設(shè)等的研究。

作者簡介

夏中華，渤海大學(xué)文學(xué)院教授，渤海大學(xué)教授委員會副主席，遼寧省人文社會科學(xué)重點研究基地——渤海大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)研究中心主任，遼寧省教學(xué)名師，遼寧省高校專業(yè)帶頭人，遼寧省創(chuàng)新團隊帶頭人，遼寧省教學(xué)團隊帶頭人。兼任遼寧省社會科學(xué)委員會副主任委員、文學(xué)學(xué)部召集人，遼寧省學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，遼寧省社科規(guī)劃項目評審組成員，中國語言學(xué)會理事，中國修辭學(xué)會常務(wù)理事兼副秘書長，遼寧省語言學(xué)會會長等職。主持并完成各級科研項目30項，出版學(xué)術(shù)專著12部，發(fā)表論文116篇，主編論文集5部，主編教材7部，其中《語言學(xué)教程》為遼寧省精品教材，《現(xiàn)代語言學(xué)引論》為遼寧省首批“十二五”高等教育本科規(guī)劃教材。獲獎成果32項，其中8次獲遼寧省社科成果獎，4次獲得省級教學(xué)成果一等獎。主講課程為遼寧省精品課程、遼寧省高校精品資源共享課。

圖書目錄

出版說明
序
第一輯
新世紀我國社會語言學(xué)研究的發(fā)展趨勢
關(guān)于“純潔語言”——兼談建國以來的語言規(guī)范化工作
語言潛顯理論價值初探
對言語交際學(xué)與語用學(xué)學(xué)科分立問題的認識
言語交際學(xué)學(xué)科性質(zhì)及其研究內(nèi)容
現(xiàn)代漢字學(xué)學(xué)科建設(shè)問題芻議
對現(xiàn)階段漢語語法規(guī)范化問題的思考——基于對前新時期語法規(guī)范化進程和觀念的梳理與分析

第二輯
關(guān)于流行語性質(zhì)問題的思考
關(guān)于流行語流行的基本理據(jù)的探討——基于近三十年漢語流行語的考察與分析
流行語詞典編纂與例句選擇
現(xiàn)階段三音節(jié)新詞語大量產(chǎn)生原因的探討
現(xiàn)代漢語科學(xué)術(shù)語初探
關(guān)于普通話異讀詞審音問題的若干思考

第三輯
修辭學(xué)轉(zhuǎn)向與修辭學(xué)的發(fā)展
關(guān)于修辭學(xué)和語用學(xué)學(xué)科滲透與借鑒問題的思考
關(guān)于口語修辭學(xué)建構(gòu)的設(shè)想
漢語口語修辭研究縱向觀
當代語用學(xué)的哲學(xué)淵源
米歇爾·福柯的小說分析理論
關(guān)于小說視點沖突問題的探討
話語的冗余與辭格的形成——列日學(xué)派的辭格分析方法的相關(guān)概念闡釋
論文學(xué)和語言學(xué)研究的分化與整合
試論《吶喊》《彷徨》的句式選擇
《吶喊》《彷徨》人物命名的修辭藝術(shù)
戴昭銘《大漠孤煙》語言特色試析
連軸組合的構(gòu)造形式及其修辭功能芻議
試論廣告的語言變異運用
淺談廣告語言的真實性

第四輯
語言學(xué)及語言教學(xué)的發(fā)生認知特性與教學(xué)策略分析
語言能力與語言教學(xué)問題芻議
教師口語課程建設(shè)的實踐與探討
教師口語教材建設(shè)問題的思考
試論現(xiàn)代教育技術(shù)與理論在語言學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——兼談現(xiàn)代教育技術(shù)與理論在高校文科教學(xué)中的功用
高校文科教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)問題的思考
漢語修辭在對外漢語教學(xué)中的文化傳播功能
關(guān)于重新建構(gòu)語文教學(xué)內(nèi)容和模式的設(shè)想
重新建構(gòu)語文教學(xué)內(nèi)容和模式的再思考

第五輯
修辭學(xué)：從描寫到闡釋的學(xué)術(shù)意義
《語言資源與語言研究——修辭與語體風(fēng)格問題》序
《新時期漢語語言變異研究》序
《基于語言學(xué)理論的網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用研究》序
后記