毛澤東批語背后的故事

殫精竭慮，制定建國綱領(lǐng)
這一報告的寫法“是很新鮮的”
可作為一項新的領(lǐng)導方式倡導
“鄧拓意見似乎是好的”
“必須重視人民的通信”
“鑄銅像影響不好”
須考慮根治淮河的辦法
“予各種宗教以信仰自由的保護”
“有計劃地徹底地取消一貫道及其他各種會道門”
必須嚴重地注意干部發(fā)生嚴重貪污行為這一事實
保護文物，為歷史留下憑證
慎重考慮解放大陳島問題
“不要將‘毛澤東思想’這一名詞與馬列主義并提”
糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政策的出臺
花費大力氣修改過渡時期總路線宣傳提綱
批判馮雪峰
反對高崗、饒漱石的斗爭
胡風問題始末
釋放日本戰(zhàn)犯榊原秀夫
“讓我暫時擺脫此任務，以便集中精力研究一些重要問題”
“講衛(wèi)生，除四害”
“介紹一個合作社”
“破除迷信，打倒賈桂”
“卑賤者最聰明，高貴者最愚蠢”
“此件寫得很好，可用”
辦好西醫(yī)學中醫(yī)班，培養(yǎng)中西結(jié)合人才
“這幾條，就是五斗米道的經(jīng)濟、政治綱領(lǐng)”
錯誤地批判彭德懷
要正確分析自己所做工作的利害得失
“請你指定一位水平較高同志看一看這部書”
如實報道西藏叛亂消息，澄清事實真相
“技術(shù)革新和技術(shù)革命運動現(xiàn)在已經(jīng)成為一個偉大的運動”
“五十年內(nèi)大有可為”
下大力氣糾正“左”的錯誤
痛斥吳庭艷，聲援被侵略者
錯誤批判文藝工作現(xiàn)狀
“一定要使他們設(shè)法就業(yè)”
如何正確對待外地的先進經(jīng)驗’
我們?nèi)鄙僖粋€宗教研究機構(gòu)
大興學習之風
深刻批判王明“左”傾錯誤
針鋒相對的斗爭
“可能不只這兩部影片，還有些別的，都需要批判”
開展三線建設(shè)，保障國家安全
京劇現(xiàn)代戲改革
千萬不要做危害人民利益的蠢事
李宗仁的回國之路
半工半農(nóng)，學工學農(nóng)
出于戰(zhàn)略考慮，暫緩上馬三峽工程
“現(xiàn)在發(fā)表，不合時宜”
大力精簡標語和口號
引用“觸礱說趙太后”典故的真實用意
“犯些錯誤有益，可以引起深思，改正錯誤”
此事是“國民黨造謠污蔑”
“都不要批判，要把關(guān)系搞好”
“這個材料是陳伯達搞的，欺騙了不少同志”
“贊成興建此壩”
將林彪的陰謀公之于眾
“鄧小平同志所犯錯誤是嚴重的。但應與劉少奇加以區(qū)別”
請紀登奎和汪東興辦理“第二信所提問題”
“過去一切污蔑不實之詞，應予推倒”
“將來出選集再公開”
“可不發(fā)內(nèi)部指示”
“我同意他寫李自成小說”
要從寬處理周揚一案
不要印發(fā)風慶輪問題的材料
此件“不宜發(fā)表”
朱敬則、姚崇、張說都稱得上是“政治家”
應如何對待犯錯誤的同志
不屈淫威，堅守志向
為曹操翻案
創(chuàng)業(yè)與守業(yè)的思索
追思逝去的英雄
“他的行善，即是除惡。他的除惡，即是行善”