教你怎樣寫作文

一、提高作文教學的趣味性
作文教學要注重興趣培養(yǎng)
培養(yǎng)興趣與作文教學的關(guān)系
作文教學的趣味性指導
提高作文教學的趣味性
作文教學與趣味性的結(jié)合
作文教學起步的趣味體現(xiàn)
作文教學中教師的角色定位
提高作文教學趣味的方法
趣味作文在教學中的運用
作文教學中的觀察能力
創(chuàng)設(shè)開放式的作文教學
中小學作文教學的指導
二、聽故事，學作文
趣味故事在語文教學中的作用
做個會講故事的語文老師
講故事能讓語文教學更精彩
讓語文教學故事化
故事法在語文教學中的應(yīng)用
語文教學中的故事講述
語文教材中兒童故事的教學
語文教學中怎樣講好故事
故事教學在語文課堂中的運用
講故事與語文教學的巧妙結(jié)合
故事在小學語文教學中的作用
小學語文教學中的“背景故事”
故事在初中語文教學中的作用
三、學生提高作文能力理論指導
學生作文的主要寫作方法
提高學生作文能力的要素
培養(yǎng)學生作文能力的方法
提高學生作文能力的途徑
提高學生寫作熱情的技巧
運用評價提高作文能力的方法
運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升作文能力的技巧
提高探究性作文能力的方法
提高寫作能力的課堂訓練方法
提高作文審題立意能力的技巧
小學生寫實性作文的意義和要求
課外閱讀對小學生寫作的意義
提高小學生寫作能力的方法
提高初中生寫作能力的方法
中學生日記寫作的作用
提高高中生寫作能力的方法