優(yōu)秀語文教師教學(xué)藝術(shù)研究

定　價：￥38.00

作　者：	馬長安著
出版社：	合肥工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565017490	出版時間：	2014-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	262	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《優(yōu)秀語文教師教學(xué)藝術(shù)研究》首先是通過對優(yōu)秀語文教師教學(xué)流派的簡述，闡述其教學(xué)藝術(shù)及教學(xué)風(fēng)格的特征與內(nèi)涵，并進(jìn)一步探討名師成長的機制、環(huán)境及規(guī)律，總結(jié)其教學(xué)藝術(shù)的功能與價值，并將各種語文教學(xué)流派的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行分解分析并加以比較，包括：編寫教案的藝術(shù)、教學(xué)組織的藝術(shù)、作業(yè)設(shè)計的藝術(shù)、開展第二課堂活動的藝術(shù)，從而探求這些教學(xué)藝術(shù)的可適性。其次，按照語文教學(xué)流派的劃分，對其代表人物以及代表課例進(jìn)行個案分析，主要是以實錄的形式呈現(xiàn)原生態(tài)的課堂教學(xué)過程和內(nèi)容。最后附錄部分大師級的語文名師的成長之路及輝煌業(yè)績。

作者簡介

　　馬長安，1971年8月出生于安徽宣城，現(xiàn)為安徽蕪湖師范專科學(xué)校中文系講師，中國教育寫作學(xué)會會員，全國中小學(xué)素質(zhì)教育研究會常務(wù)理事。主要從事語文學(xué)科及古典文學(xué)的教學(xué)與研究。公開發(fā)表《論市場經(jīng)濟下校園文化的作用》、《課堂表情論》、《群性話語對作文教學(xué)的負(fù)面影響及應(yīng)變策略》等論文及各類著作近百萬字。

圖書目錄

序言
第一章語文教學(xué)藝術(shù)綜述
第一節(jié) 語文教學(xué)藝術(shù)的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 語文教學(xué)藝術(shù)的特征
第三節(jié) 語文教學(xué)藝術(shù)的功能
第四節(jié) 語文教學(xué)藝術(shù)形成的階段
第二章語文教學(xué)藝術(shù)流派簡述
第一節(jié) 語文教學(xué)流派的形成
第二節(jié) 語文教學(xué)流派的構(gòu)成要素及簡介
第三章優(yōu)秀語文教師教學(xué)設(shè)計藝術(shù)的分解分析
第一節(jié) 導(dǎo)語設(shè)計的藝術(shù)
第二節(jié) 提問設(shè)計的藝術(shù)
第三節(jié) 作業(yè)設(shè)計的藝術(shù)
第四節(jié) 板書設(shè)計的藝術(shù)
第四章錢夢龍導(dǎo)讀藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)方法及操作
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第五章魏書生語文教學(xué)藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)方法及操作
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第六章郭惠字語文教學(xué)藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)方法及操作
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第七章鄧彤語文教學(xué)藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)方法及操作
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第八章余映潮語文教學(xué)藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)方法及操作
第四節(jié) 價值與反思
第九章洪鎮(zhèn)濤語文教育藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)方法及操作
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第十章蔡澄清“點撥式”教學(xué)藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 語文點撥教學(xué)法基本課式及操作
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第十一章趙謙翔“綠色作文”研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學(xué)的實施策略
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第十二章李鎮(zhèn)西與語文民主教育
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 課堂教學(xué)的基本模式及方法
第四節(jié) 走進(jìn)課堂
第十三章竇桂梅與主題教學(xué)
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 主題教學(xué)的基本模式及策略
第四節(jié) 主題教學(xué)實錄
后記