《行政法律原理與實務/全國司法警官院校教改課程規(guī)劃教材》首先注重總結和吸納改革開放以來我國司法實踐中已經取得的成功經驗和形成的理論體系,貼近司法實踐,體現(xiàn)司法改革,反映司法成果。其次,在強調知識的繼承與創(chuàng)新的同時,更加注重對司法實踐工作的指導價值。以實現(xiàn)高等司法警官教育人才培養(yǎng)目標為導向,強調理論聯(lián)系實際,突出應用性和操作性。為此在教材中設置了“案例導讀”、“實務訓練”或“實訓設計”等板塊,目的就是促進學生對所學知識的掌握,培養(yǎng)學生的業(yè)務技能和實踐能力。教材注重把學科研究的前沿成果介紹給未來的司法警官們,讓他們在學習基本知識、掌握學科體系的同時,把握學科研究的最新方向,了解最新研究成果。這樣,既注意創(chuàng)新,又注意守恒,將知識的系統(tǒng)性、學術性、新穎性有機結合起來,很好地適應了新時期司法警官教育教學的需要和學生的特點。