韓國語閱讀

　　《新世界韓國語系列教材：韓國語閱讀》由20篇文章構成。每篇文章包括課文、單詞解釋、閱讀理解、閱讀思考四個部分。閱讀理解主要通過問答題、填空題、判斷題、選擇題、詞匯連線題、討論、寫作等多種形式幫助學習者進一步理解課文內容，提高閱讀能力。閱讀思考是用課文之外與課文內容互補的各種文章來擴展知識，使學習者能夠在閱讀后根據(jù)問題引發(fā)思考。每篇課文的練習題、閱讀理解等在教材最后提供參考答案，便于學習者課前預習與課后復習，也使教師講解有依據(jù)。

　　樸淑子，對外經濟貿易大學副教授，曾任中國國際廣播電臺記者、翻譯。中央民族大學朝鮮語系畢業(yè).獲延邊大學文學碩士學位。著有《簡明韓國語語法》（第一作者）、《韓國報刊選讀》、《韓國語語法教程》（主編）、《精選中韓韓中辭典》（合著）。