青少年最?lèi)?ài)玩的奇妙邏輯游戲

定　價(jià)：￥27.80

作　者：	王鵬著，李接斯編
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng)：	輕松游戲系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥27.80)

ISBN：	9787550207080	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	213	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，只擁有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只擁有智力也是不足以成事的。因?yàn)橹R(shí)本身并不等于才華，不能告訴我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用它發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。將知識(shí)用在解決具體問(wèn)題上，并且從對(duì)問(wèn)題的分析上開(kāi)拓自己的創(chuàng)新能力和分析能力，這才是擁有卓越思維的途徑，而具有卓越思維能力的人通常都能夠取得成功。邏輯能力之所以越來(lái)越被人重視，一個(gè)很重要的原因就是邏輯能力強(qiáng)的人思維極其活躍，應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、分析能力甚至領(lǐng)導(dǎo)能力在某種程度上都高于他人。擁有這樣能力的人，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活中，還是工作中，都能有卓越的表現(xiàn)。邏輯能力是人的一種潛在能力，邏輯能力強(qiáng)則是智商高的表現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的邏輯思維能力都不是一成不變的。它是一個(gè)永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏，只要我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)各種途徑加以培養(yǎng)和訓(xùn)練，我們的邏輯思維能力就能提高！邏輯游戲不僅可以活躍思維，而且還能最大限度地激發(fā)推理潛能，拓展想象空間，從而在潛移默化中提高邏輯能力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《青少年最?lèi)?ài)玩的奇妙邏輯游戲》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

他們的身份是什么
誰(shuí)是兇手
確定身份
說(shuō)服國(guó)王
如果你是法官
一起搶劫案
確定紙碼
確定紙碼（2）
哪張牌是A
確定王牌
另類(lèi)的骰子
小船過(guò)河
誰(shuí)是聰明人
真話假話
假設(shè)你是智者
老年人和年輕人
徒步旅行者與三塊路標(biāo)
威尼斯商人
存活的概率
去了幾層買(mǎi)了什么
教師的專(zhuān)業(yè)
誰(shuí)的老公有了外遇
最有錢(qián)的兒子
真實(shí)的年齡
小商人的算盤(pán)
“超越”號(hào)和“超洋”號(hào)
成本計(jì)算
給老太太算賬
出納吉姆的小難題
有趣的事情
果園管理問(wèn)題
奶牛事件
貓和狗
投票問(wèn)題
關(guān)于洗衣費(fèi)
計(jì)算機(jī)的使用人數(shù)
黃豆的用意
代表幾
哪個(gè)是嘉利
誰(shuí)殺了銀行家
最后成功了嗎
這位老師的意思
A所代表的數(shù)字
伽利略的思想
他是如何知道的
肇事車(chē)輛
交易結(jié)果
醫(yī)生的診斷結(jié)果
孩子的答案
三位老師
強(qiáng)盜分金
最后一個(gè)學(xué)生
酒的分配問(wèn)題
拼圖的步驟
孰對(duì)孰錯(cuò)
喝了幾杯
小狗跑了多少米
何時(shí)桶里是半桶乒乓球
一次付清
那只倒霉的兔子
假寶石
最后的煙
分餅干的問(wèn)題
最佳的分配方法
可以相遇幾次
聰明的約瑟夫
參加慶祝活動(dòng)的小朋友
你的選擇
誰(shuí)先到達(dá)學(xué)校
抽大獎(jiǎng)
是質(zhì)數(shù)的數(shù)字
重要的會(huì)議
面試
真假諺語(yǔ)
末尾的數(shù)字
“3”的數(shù)字
勞動(dòng)所得
可以出現(xiàn)多少次
做實(shí)驗(yàn)
可能的號(hào)碼
復(fù)雜的小事情
商人與紅寶石
重合問(wèn)題
怪事
7個(gè)保鏢
需要出動(dòng)幾架次飛架
高先生與機(jī)器人
商人和凡夫
螞蟻過(guò)通道
兄弟四人
聰明的瑞芳
老實(shí)人的另一種生活方式
盤(pán)子里的魚(yú)
騙子和老實(shí)人
硬幣風(fēng)波
誰(shuí)有魔法
誰(shuí)是頭兒
教授的工作
職業(yè)及住所問(wèn)題
破綻
這張牌是什么牌
魔鬼與天使
籃球比賽
游泳比賽
裙子的顏色
可愛(ài)的狗狗
……