《全國學前教育專業(yè)（新課程標準）“十二五”規(guī)劃教材：學前兒童音樂教育》遵循《幼兒園教育指導綱要（試行）》的基本精神，立足幼兒高等師范?？茖W校和幼兒師范學校學前兒童音樂教育的教學實際，以幼兒教師從事學前兒童音樂教育工作所需要的教育觀念與教育知識技能為核心，融合《幼兒教師教育課程標準》和《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等一系列文件的內涵，吸收借鑒學前兒童音樂教育理論與實踐研究的最新成果，建構了多側面、多角度的教學內容。不僅普及了學前兒童音樂教育的基礎理論常識，更注重對學前兒童音樂教育實踐工作中所必需的內容、形式的介紹，充分體現(xiàn)時代性、科學性和操作性等特點?！度珖鴮W前教育專業(yè)（新課程標準）“十二五”規(guī)劃教材：學前兒童音樂教育》編寫圍繞便于教師的教和學前教育專業(yè)學生學習兩個方面，適用面寬，操作性強，文字簡明易懂，深入淺出，編排形式生動活潑，每章均包括學前兒童音樂教育有關理論和觀點闡述、典型案例剖析、課后思考和練習。每章開頭列明的本章的學習要點，達到提綱挈領、突出重點的目的。每章結尾的復習思考題，能幫助學生復習鞏固，進一步加深對所學內容的理解和掌握，更加方便于教師和學生的使用和操作?！度珖鴮W前教育專業(yè)（新課程標準）“十二五”規(guī)劃教材：學前兒童音樂教育》可供普通高等學校、職業(yè)教育院校的學前教育專業(yè)及幼兒師范院校的教學使用，也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育的參考資料。
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