高中知識要點(diǎn)：地理

第一篇 自然地理
第一單元 地球和地圖
第一節(jié) 地球和地球儀
第二節(jié) 地圖
典題精練
第二單元 行星地球
第一節(jié) 宇宙中的地球
第二節(jié) 太陽對地球的影響
第三節(jié) 地球運(yùn)動(dòng)
第四節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)
典題精練
第三單元 地球上的大氣
第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 氣壓帶和風(fēng)帶
第三節(jié) 常見天氣系統(tǒng)
第四節(jié) 全球氣候變化
典題精練
第四單元 地球上的水
第一節(jié) 自然界的水循環(huán)
第二節(jié) 大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)
第三節(jié) 水資源的合理利用
典題精練
第五單元 地表形態(tài)的塑造
第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量
第二節(jié) 山地的形成
第三節(jié) 河流地貌的發(fā)育
典題精練
第六單元 自然地理環(huán)境的整體性與差異性
第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性
第二節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性
典題精練
第一篇 典題精練參考答案
第二篇 人文地理
第一單元 人口的變化
第一節(jié) 人口的數(shù)量變化
第二節(jié) 人口的空間分布
第三節(jié) 人口的合理容量
典題精練
第二單元 城市與城市化
第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 不同等級城市的服務(wù)功能
第三節(jié) 城市化
典題精練
第三單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
典題精練
第四單元 工業(yè)地域的形成與發(fā)展
第一節(jié) 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
第二節(jié) 工業(yè)地域的形成
第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
典題精練
第五單元 交通運(yùn)輸布局及其影響
第一節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局
第二節(jié) 交通運(yùn)輸布局變化的影響
典題精練
第六單元 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變
第二節(jié) 中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐
典題精練
第二篇 典題精練參考答案
第三篇 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
第一單元 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響
第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
典題精練
第二單元 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
第一節(jié) 荒漠化的防治
第二節(jié) 森林的開發(fā)和保護(hù)
典題精練
第三單元 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用
第一節(jié) 能源資源的開發(fā)
第二節(jié) 流域的綜合開發(fā)
典題精練
第四單元 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化
典題精練
第五單元 區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 資源的跨區(qū)域調(diào)配
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
典題精練
第三篇 典題精練參考答案
第四篇 區(qū)域地理
第一單元 世界地理
第一節(jié) 世界地理概況
第二節(jié) 世界地理分區(qū)及主要國家
典題精練
第二單元 中國地理
第一節(jié) 中國地理總結(jié)
第二節(jié) 中國地理分區(qū)
典題精練
第四篇 典題精練參考答案
選考部分
第一單元 旅游地理
第一章 現(xiàn)代旅游及其作用
第二章 旅游資源
第三章 旅游景觀的欣賞
第四章 旅游開發(fā)與保護(hù)
第五章 做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客
第二單元 環(huán)境保護(hù)
第一章 環(huán)境與環(huán)境問題
第二章 環(huán)境污染與防治
第三章 自然資源的利用與保護(hù)
第四章 生態(tài)環(huán)境保護(hù)
第五章 環(huán)境管理及公眾參與