學(xué)考無憂·知識·方法·能力備考手冊：高中地理

第一編 基礎(chǔ)考點篇
專題一 地球儀和地圖
考點1 地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)
考點2 地圖與等值線
專題二 宇宙中的地球
考點3 地球的宇宙環(huán)境
考點4 太陽對地球的影響
考點5 地球的運(yùn)動及其地理意義
考點6 地球的圈層結(jié)構(gòu)
專題三 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換
考點7 大氣運(yùn)動
考點8 天氣與氣候
考點9 地球上的水
考點10 巖石圈物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)的塑造
專題四 自然地理環(huán)境的整體性與差異性
考點11 自然地理環(huán)境的整體性
考點12 自然地理環(huán)境的差異性
專題五 人口的變化
考點13 人口的數(shù)量變化
考點14 人口的空間變化
考點15 人口的合理容量
專題六 城市與城市化
考點16 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)
考點17 不同等級城市的服務(wù)功能
考點18 城市化
專題七 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展
考點19 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
考點20 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
考點21 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
專題八 工業(yè)地域的形成與發(fā)展
考點22 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
考點23 工業(yè)地域的形成
考點24 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
專題九 交通運(yùn)輸布局及其影響
考點25 交通運(yùn)輸方式和布局
考點26 交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響
專題十 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
考點27 人地關(guān)系思想的演變
考點28 中國的可持續(xù)發(fā)展
專題十一 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
考點29 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響
考點30 資源的跨區(qū)域調(diào)配
考點31 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
考點32 中國的區(qū)域發(fā)展差異
專題十二　區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
考點33 水土流失及其治理--以黃土高原為例
考點34 荒漠化的防治--以我國西北地區(qū)為例
考點35 森林的開發(fā)和保護(hù)--以亞馬孫熱帶雨林為例
考點36 濕地的開發(fā)和保護(hù)--以我國東北沼澤地為例
專題十三 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用
考點37 能源資源的開發(fā)--以我國山西省為例
考點38　流域的綜合開發(fā)--以美國田納西河流域為例
專題十四　區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
考點39　區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展--以我國東北地區(qū)為例
考點40　區(qū)域工業(yè)化與城市化--以我國珠江三角洲地區(qū)為例
專題十五 地理信息技術(shù)的應(yīng)用
考點41 遙感（RS）
考點42 全球定位系統(tǒng)（GPS）
考點43 地理信息系統(tǒng)（GIS）
考點44 數(shù)字地球
專題十六 旅游地理
考點45 現(xiàn)代旅游及其作用
考點46 旅游資源
考點47 旅游景觀的欣賞
考點48 旅游資源的開發(fā)與保護(hù)
考點49 做一個合格的現(xiàn)代游客
專題十七 自然災(zāi)害
考點50 自然災(zāi)害與人類活動
考點51 中國的自然災(zāi)害
考點52 防災(zāi)與減災(zāi)
專題十八 環(huán)境保護(hù)
考點53 環(huán)境與環(huán)境問題
考點54 環(huán)境污染與防治
考點55 自然資源的利用與保護(hù)
考點56 生態(tài)環(huán)境保護(hù)
考點57環(huán)境管理及公眾參與
第二編 學(xué)科方法篇
一、回歸法
二、聯(lián)系結(jié)合法
三、記憶法舉例
四、關(guān)聯(lián)圖題的解題技巧
五、巧用“分合法”答題
六、地理計算
七、坐標(biāo)圖的判讀
八、氣候類型的判斷技巧
九、地理空間定位
十、地理景觀圖的判讀
十一、地理試題的審題與答題技巧
第三編 學(xué)科能力篇
能力一 獲取和解讀地理信息
能力二 調(diào)動和運(yùn)用地理知識、基本技能
能力三 描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律
能力四 論證和探討地理問題