道破學(xué)習(xí)天機(jī)：中學(xué)生高分秘訣

定　價(jià)：￥32.80

作　者：	楊達(dá)為著
出版社：	寧夏人民出版社
叢編項(xiàng)：	達(dá)維學(xué)習(xí)法用書(shū)
標(biāo)　簽：	學(xué)習(xí)方法/報(bào)考中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787227045137	出版時(shí)間：	2010-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	244	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《達(dá)維學(xué)習(xí)法用書(shū)·道破學(xué)習(xí)天機(jī)：中學(xué)生高分秘訣》是中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課的總結(jié)，也是學(xué)習(xí)方法的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和咨詢(xún)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶?！哆_(dá)維學(xué)習(xí)法用書(shū)·道破學(xué)習(xí)天機(jī)：中學(xué)生高分秘訣》是中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的必備用書(shū)，也是教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的參考用書(shū)。學(xué)習(xí)要取得優(yōu)異的成績(jī)，一是要努力，二是要方法。努力是前提，方法是關(guān)鍵。本書(shū)道出了學(xué)習(xí)從入門(mén)到精通的六個(gè)關(guān)鍵，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)會(huì)記憶、學(xué)會(huì)思考和學(xué)習(xí)類(lèi)型。這六個(gè)模塊，其中每一個(gè)模塊都是一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，如果一個(gè)學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)方法的六個(gè)模塊，就擁有了學(xué)習(xí)的萬(wàn)能鑰匙。學(xué)海無(wú)涯“巧”作舟，書(shū)中的內(nèi)容來(lái)自中學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和操作性。書(shū)中附有具體的學(xué)習(xí)方法測(cè)評(píng)，中學(xué)生可以從中獲得有效的指導(dǎo)和建議，用以幫助自己擁有一套適合自己的高效學(xué)習(xí)法?！哆_(dá)維學(xué)習(xí)法用書(shū)·道破學(xué)習(xí)天機(jī)：中學(xué)生高分秘訣》也是一本學(xué)習(xí)方法的教學(xué)用書(shū)，可作為各類(lèi)學(xué)校“授之以漁”的培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

　　楊達(dá)為，又名達(dá)維、達(dá)者樂(lè)生。20多年的思維研究，在思維理論方面有一定造詣。10余年學(xué)習(xí)方法課的教學(xué)和指導(dǎo)，研制了中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)系統(tǒng)，現(xiàn)進(jìn)行銀川市中小學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)和達(dá)維學(xué)習(xí)法咨詢(xún)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。達(dá)維學(xué)習(xí)法工作室創(chuàng)辦人。

圖書(shū)目錄

第一模塊學(xué)習(xí)入門(mén)--掌握基本學(xué)習(xí)方法
第一章學(xué)海無(wú)涯“巧”作舟
一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)--信息時(shí)代的成功法寶
二、認(rèn)識(shí)方法--方法是最重要的知識(shí)
三、學(xué)習(xí)策略一學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用藝術(shù)

第二章學(xué)習(xí)方法知多少
一、一般學(xué)習(xí)法
二、學(xué)科學(xué)習(xí)法
三、個(gè)性學(xué)習(xí)法

第三章磨刀不誤砍柴工
一、學(xué)習(xí)心理的激勵(lì)與調(diào)適
二、學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)與完善
三、學(xué)習(xí)思維的開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練

第二模塊學(xué)習(xí)習(xí)慣--穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)的保證
第一章認(rèn)識(shí)習(xí)慣的作用
一、習(xí)慣是人的第二天性
二、優(yōu)秀是一種習(xí)慣
三、習(xí)慣決定命運(yùn)

第二章影響學(xué)習(xí)的習(xí)慣
一、優(yōu)秀學(xué)生的十大學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、主要學(xué)科需要的學(xué)習(xí)習(xí)慣
附中學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第三章培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一、從心理上改變習(xí)慣
二、從行為上培養(yǎng)習(xí)慣
三、從方法上改進(jìn)習(xí)慣
附語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣
數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣
英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第三模塊學(xué)習(xí)計(jì)劃--學(xué)習(xí)成功的科學(xué)捷徑
第一章學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)
一、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)
二、人生要有夢(mèng)想
三、成功要有追求
四、帶著目標(biāo)上路

第二章制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的類(lèi)型
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的形式
四、制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃

第三章學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)
一、行動(dòng)是計(jì)劃成功的先導(dǎo)
二、完成計(jì)劃的障礙
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功實(shí)現(xiàn)
附中考兩個(gè)月前的一份沖刺計(jì)劃

第四模塊學(xué)會(huì)記憶--記憶知識(shí)的方法技巧
第一章記憶的規(guī)律
一、記憶的奧秘
二、記憶的曲線(xiàn)
三、記憶的類(lèi)型

第二章記憶的方法，
一、重復(fù)記憶法
二、聯(lián)想記憶法
三、化簡(jiǎn)記憶法
四、系統(tǒng)記憶法

第三章記憶方法的開(kāi)發(fā)
一、語(yǔ)文課文的背誦方法
二、數(shù)學(xué)概念的記憶方法
三、英語(yǔ)單詞的記憶方法
附英語(yǔ)單詞拼讀規(guī)則表

第五模塊學(xué)會(huì)思考--成就來(lái)自于創(chuàng)新思考
第一章思考顯智慧

第二章思考的方法
一、想象思考
二、邏輯思考
三、創(chuàng)新思考

第三章思考性學(xué)習(xí)
一、有問(wèn)題-借問(wèn)酒家何處有
二、會(huì)思考--無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
三、見(jiàn)成果--回首卻在闌珊處

第六模塊學(xué)習(xí)類(lèi)型--擁有適合的學(xué)習(xí)方法
第一章只緣身在此山中--學(xué)習(xí)方法的層次
一、埋頭苦學(xué)者
二、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)者
三、策略會(huì)學(xué)者

第二章條條大路通羅馬--學(xué)習(xí)的個(gè)性差異
一、學(xué)習(xí)能力的差異
二、學(xué)習(xí)方法的類(lèi)型
三、學(xué)習(xí)策略的結(jié)構(gòu)
附多元智能理論

第三章技高一覽眾山小--超越自身的學(xué)習(xí)類(lèi)型
一、學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法
二、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)方法
三、超越個(gè)人的學(xué)習(xí)方法
附高考前一兩個(gè)月的復(fù)習(xí)要略
后記