湖南省督學責任區(qū)學校督導評價指南（試用本）

定　價：￥11.00

作　者：	湖南省人民政府教育督導室，湖南省教育科學研究院教育督導與評價研究所編
出版社：	湖南大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566701053	出版時間：	2012-06-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	96	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《湖南省督學責任區(qū)學校督導評價指南（試用本）》旨在為督學責任區(qū)每一位督學對責任區(qū)的每一所學校實施督導評價時提供基本的操作規(guī)范和依據(jù)，主要包括督學對學校實施督導評價的目的和任務、應該遵循的督導評價原則，以及應該把握的重點內(nèi)容和工作方法。《湖南省督學責任區(qū)學校督導評價指南（試用本）》適用于責任區(qū)督學對學校的全面督導和專項督導，也可為學校辦學提供重要參考。

作者簡介

暫缺《湖南省督學責任區(qū)學校督導評價指南（試用本）》作者簡介

圖書目錄

導言
Part 1　督導評價的目的、原則與督學責任
一、督導評價的目的
二、督導評價的原則
三、督學責任
Part 2　督導評價的過程
一、申報備案
二、分工合作
三、設計實施方案
四、編制評價工具
五、收集信息
六、實施評價
七、形成結果
Part 3　督導評價的內(nèi)容和方法
一、校長領導力
二、師資隊伍
三、教育教學
四、學生發(fā)展
五、辦學條件
Part 4　督導評價結果的運用
Part 5　督學行為準則
Part 6　附件
表1 督學學校督導評價備案表
表2 督學學校督導評價工作記錄表
表3 督學課堂觀察與評價量表
表4 督學學校督導評價專項評價表
表5 教師、學生、家長及社區(qū)公眾學校滿意度調(diào)查問卷樣表