中國(guó)德語(yǔ)本科專業(yè)調(diào)研報(bào)告

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	賈文鍵，魏育青編
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	外語(yǔ)學(xué)習(xí) 德語(yǔ)

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ISBN：	9787513504973	出版時(shí)間：	2011-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	184	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　改革開放三十余年，我國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)事業(yè)取得飛快發(fā)展，德語(yǔ)專業(yè)的數(shù)量呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2009年1月份，除港澳臺(tái)地區(qū)外，我國(guó)開設(shè)德語(yǔ)本科專業(yè)的院校數(shù)量已達(dá)82個(gè)，其中公辦高校68個(gè)，民辦高校及獨(dú)立學(xué)院14個(gè)。當(dāng)然，不僅是德語(yǔ)專業(yè)，可以說(shuō)整個(gè)外語(yǔ)專業(yè)，還有我國(guó)絕大部分的本科專業(yè)，在經(jīng)過(guò)快速發(fā)展和大規(guī)模擴(kuò)招后，都進(jìn)入了高等教育由精英教育向大眾教育演變的階段。量的提高如何與質(zhì)的保證比翼齊飛，是德語(yǔ)界須要應(yīng)對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。新老學(xué)科點(diǎn)并存，路子各有千秋，水平參差不齊，面對(duì)這一情況，有必要對(duì)我國(guó)德語(yǔ)本科專業(yè)的近況進(jìn)行調(diào)研，梳理來(lái)龍，展望去脈，這對(duì)規(guī)范教育供給、促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)、保證我國(guó)德語(yǔ)專業(yè)可持續(xù)發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)德語(yǔ)本科專業(yè)調(diào)研報(bào)告》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序
中國(guó)德語(yǔ)專業(yè)教育史要（魏育青）
全國(guó)公辦高校德語(yǔ)本科專業(yè)調(diào)查報(bào)告（賈文鍵）
全國(guó)德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試總結(jié)報(bào)告（2003-2009）（孔德明）
全國(guó)德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試總結(jié)報(bào)告（2009-2010）（朱錦）
全國(guó)德語(yǔ)專業(yè)青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告（2006-2010）（黃克琴）
全國(guó)德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科科研工作總結(jié)報(bào)告（2005-2009）（馮亞琳）
德國(guó)文化機(jī)構(gòu)在中國(guó)大陸德語(yǔ)教育中的活動(dòng)與項(xiàng)目
（Cordula Hunold，Clemens Treter，Andreas Wistoff）
附錄（繆雨露）
1 高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教材編審委員會(huì)德語(yǔ)編審組及高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)德語(yǔ)組／德語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)成員名單
2 全國(guó)公辦高校德語(yǔ)本科專業(yè)名錄（截止2009年1月）