聽名師講閱讀基礎(chǔ)

　　本書特色：簡明扼要出版時間：2012年3月使用時間：2012年春季編寫目的：本書是奪取高分的重要手段之一。寫作占考研英語（一）總分的30％，英語（二）總分的25％，所以我們在開始復(fù)習(xí)詞匯之日起就應(yīng)該重視寫作詞匯。寫作中有閃光詞匯才會有得分的機會，才會在競爭中脫穎而出。本書針對考研的應(yīng)用文和短文寫作這兩部分進行了歸納和總結(jié)，形成了自成體系的高分閃光詞匯，考生在考前讀懂背熟這些詞匯，就意味著掌握了高分寫作的秘笈。主要內(nèi)容：1）短文寫作詞匯：核心名詞；核心動詞；核心形容詞；核心副詞；核心代詞、連詞和介詞。2）應(yīng)用文寫作核心詞匯：書信類應(yīng)用文核心詞匯；告示類應(yīng)用文核心詞匯。3）寫作核心詞匯分’類測試。本書特色：全面詳實出版時間：2012年6月使用時間：2012年夏秋季編寫目的：本書是對大綱常規(guī)考點進行詳實認知和領(lǐng)會的一個階梯。教育部的大綱對完型（英語知識的運用）、閱讀理解、閱讀新題型、翻譯以及寫作分別提出了概括性的考試范圍和要求。但是，大綱并沒有明確指出詳盡的高頻考點，大多數(shù)考生會由此陷入復(fù)習(xí)的茫然。我們針對大綱的精神，結(jié)合歷年考試真題的第一手信息和資料，編寫此書，目的在于為考生們逐一揭示常規(guī)考點并且進行相關(guān)的解析，幫助考生迅速掌握考試復(fù)習(xí)的方向，并且知道“考什么？”、“怎么考？”、“怎么辦？”。主要內(nèi)容：1）英語知識運用大綱要求與考試要點精編。2）閱讀理解大綱要求與考試要點精編。3）閱讀新題型大綱要求與考試要點精編。4）翻譯大綱要求與考試要點精編。5）應(yīng)用文寫作大綱要求與考試要點精編。6）短文寫作大綱要求與考試要點精編。

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