程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	代俊雅，汪元惠，余俊杰主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	程序設(shè)計(jì)

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ISBN：	9787030332783	出版時(shí)間：	2012-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	166	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》是主教材《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——基于問題情境的c語言實(shí)踐教程》（張克軍主編，科學(xué)出版社出版）的配套習(xí)題集與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材，主要包括主教材各章的課后練習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和習(xí)題解答四個(gè)部分。課后練習(xí)題涵蓋了選擇題、填空題、閱讀程序題、編程題等多種題型，旨在結(jié)合課堂教學(xué)，通過不同的方式對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，通過查詢每個(gè)習(xí)題所給出的參考答案進(jìn)行反思。課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)部分通過一個(gè)電話費(fèi)管理系統(tǒng)案例，從系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解，通過此實(shí)例，使讀者掌握基于模塊化面向過程的程序設(shè)計(jì)方法，達(dá)到能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的c語言知識設(shè)計(jì)并編寫小型軟件的水平?！冻绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》可作為高等院校c語言程序設(shè)計(jì)課程的輔導(dǎo)教材。

作者簡介

暫缺《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題解答實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

第1篇　課后練習(xí)題
　第1章　c語言概述
　第2章　基本語法——語言描述與數(shù)據(jù)存儲的簡單方法
　第3章　編程語句——簡單程序構(gòu)建的方法
　第4章　算法——程序設(shè)計(jì)的核心
　第5章　判斷與循環(huán)——一般復(fù)雜問題程序設(shè)計(jì)方法
　第6章　再論程序設(shè)計(jì)基本結(jié)構(gòu)
　第7章　復(fù)雜數(shù)據(jù)類型——數(shù)據(jù)描述與擴(kuò)展存儲方法
　第8章　函數(shù)——復(fù)雜程序的實(shí)現(xiàn)方法
　第9章　文件——數(shù)據(jù)獨(dú)立存儲的方法
　第10章　編譯預(yù)處理——程序設(shè)計(jì)的一般策略
　第11章　位運(yùn)算——直接控制硬件的方法
　第12章　再論指針——c語言的靈魂之處
第2篇　實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
　實(shí)驗(yàn)1　熟悉visual c++編程環(huán)境
　實(shí)驗(yàn)2　基本語法和簡單輸入／輸出
　實(shí)驗(yàn)3　程序控制結(jié)構(gòu)(一)
　實(shí)驗(yàn)4　程序控制結(jié)構(gòu)(二)
　實(shí)驗(yàn)5　數(shù)組
　實(shí)驗(yàn)6　指針
　實(shí)驗(yàn)7　結(jié)構(gòu)體
　實(shí)驗(yàn)8　函數(shù)(一)
　實(shí)驗(yàn)9　函數(shù)(二)
　實(shí)驗(yàn)10　文件
第3篇c語言課程設(shè)計(jì)
　3．1　課程設(shè)計(jì)目的
　3．2　課程設(shè)計(jì)要求
　3．3　課程設(shè)計(jì)步驟和要求
　3．4　設(shè)計(jì)指導(dǎo)
附錄　習(xí)題解答
參考文獻(xiàn)