英語閱讀理論與實踐

定　價：￥26.00

作　者：	李紅著
出版社：	國防工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	閱讀

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ISBN：	9787118076653	出版時間：	2011-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《英語閱讀理論與實踐》是一部專門研究英語閱讀的書籍。該書以提高英語閱讀效率為基本關(guān)注點，針對某些讀者在英語學習中存在的學習效率差、學習品質(zhì)低等不良問題，對英語閱讀進行了系統(tǒng)化和理性化的分析與研究。通過反思人類學習，結(jié)合現(xiàn)實應(yīng)用，科學地分析了英語閱讀對象、閱讀要素、閱讀的影響因素、閱讀的策略和方法技巧等，應(yīng)用元認知學習理論，提出了定量與定性相結(jié)合的英語閱讀效率模型，讀者可以應(yīng)用此原理適時調(diào)整閱讀實踐。該書還對英語閱讀能力的提高途徑進行了分析，對英語閱讀進行實踐訓練，包括目前英語考級中的相關(guān)閱讀問題，提出了具體的經(jīng)驗性分析與建議?！队⒄Z閱讀理論與實踐》旨在幫助讀者學會閱讀，進行有效的指導，提升讀者的英語閱讀速度和質(zhì)量，逐步成為一個高品質(zhì)的學習者。《英語閱讀理論與實踐》參閱了大量文獻資料的精華，廣辟思考的蹊徑，通過系統(tǒng)的理論與實踐研究，歸納總結(jié)經(jīng)驗，提出具有相對獨特的觀點和體系，適應(yīng)于廣大英語學習者的需要，也是其他社會學習者的重要參考書。該書的系統(tǒng)研究將對英語閱讀主體的閱讀活動有所裨益。

作者簡介

暫缺《英語閱讀理論與實踐》作者簡介

圖書目錄

第一章　學習與英語閱讀概說
    1.1 學習是人類文明傳遞的基本方式
    1.2 當代學習理論與英語閱讀
    1.3　英語閱讀的功能與理論基礎(chǔ)
第二章　英語閱讀研究的系統(tǒng)分析
    2.1 英語閱讀活動要素分析
    2.2　英語閱讀過程的反思
    2.3　英語閱讀的效率問題分析
第三章　英語閱讀種類綜述
    3.1 以閱讀對象為基礎(chǔ)的分類
    3.2 以閱讀目的為基礎(chǔ)的分類
    3.3 以閱讀發(fā)聲形式為基礎(chǔ)的分類
    3.4 以教學實踐形式為基礎(chǔ)的分類
    3.5 以閱讀方式為基礎(chǔ)的分類
第四章　影響閱讀的因素分析
　 4.1　心理因素分析
　 4.2　文化差異因素
　 4.3　語言知識因素
第五章　提高英語閱讀能力途徑的研究
    5.1 英語閱讀能力概述
    5.2　英語閱讀能力形成的內(nèi)在邏輯分析
    5.3 閱讀能力形成的現(xiàn)實性思考
第六章　分類體裁文章閱讀分析
　 6.1 記敘文閱讀
　 6.2　描寫文閱讀
　 6.3　說明文閱讀
　6.4　議論文閱讀
    6.5　應(yīng)用文閱讀
第七章　英語閱讀方法與技巧研究
    7.1　英語閱讀方法(Reading Method)
    7.2　英語閱讀技巧(Reading Skills)
    7.3 閱讀方法與技巧應(yīng)用訓練
第八章　英語閱讀策略及其應(yīng)用分析
    8.1 英語閱讀策略及其內(nèi)涵
    8.2　英語閱讀策略應(yīng)用分析
    8.3　英語閱讀策略技能訓練
附錄：英語閱讀實踐訓練
    Chapter One
    Chapter Tw0
    Chapter Three
    Chapter Four
    Chapter Five
部分參考答案-
后記