高中化學是怎樣學好的

定　價：￥31.00

作　者：	王金戰(zhàn) 主編
出版社：	吉林教育出版社
叢編項：
標　簽：	化學

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ISBN：	9787538365757	出版時間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	180	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　目前的教學缺失對孩子興趣的培養(yǎng)過程，直接向孩子灌輸書本的內(nèi)容，如果對這種狀況不能有效地加以遏制，也許會給國家和家庭帶來災難性的后果。王金戰(zhàn)老師的教育事跡，你了解嗎？他帶的55名學生的一個班，37人進了清華、北大，10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。他被評選為“中國教育界領(lǐng)軍人物”、“全國十大名牌教師”。他是成功的父親，他把獨生女兒送進了北京大學。他的教育著作《英才是怎樣造就的》《中國英才家庭造》《學習哪有那么難》《高考數(shù)學輕松突破120分》《高考數(shù)學難題破解策略》《考前30天必做60題》《輕松搞定高中數(shù)學》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。他的新浪教育博客點擊率持續(xù)火爆，多次創(chuàng)下教育類博客單日點擊率第一的好成績，總點擊率過千萬。他數(shù)百次做客中央電視臺《子午書簡》《實話實說》《師說》，鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》等上星電視臺，傳播他獨到的教育理念和教學經(jīng)驗，并受到國內(nèi)主流報刊的報道。他巡行全國各地做了上千場報告會，場場爆滿，他的精彩演講令成千上萬的家長學生教師為之感動，為之頓悟。他被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設(shè)計師。本書《化學是怎樣學好的（高中版）》全面貫徹王金戰(zhàn)老師的教育理念，第一次將“王金戰(zhàn)學習方法”推廣到各個學科，從“魅力、方法、實戰(zhàn)”三大塊著手，培養(yǎng)孩子對學科的興趣，在興趣的基礎(chǔ)上開發(fā)思路，讓對學習最頭疼的孩子也能愛上學習，輕松斬獲高分。

作者簡介

　　王金戰(zhàn)，中科院博士、寬高教育集團董事長、全國優(yōu)秀教師，全國十大名牌教師。寥寥數(shù)語，他讓準備棄考的學生成為理科狀元他讓準備放棄高考的學生成為理科狀元他的一個班有37人被北大、清華錄取另有10人被牛津、劍橋、耶魯?shù)仁澜缑ｄ浫「呖记安铝?道題，他讓學生高考數(shù)學得到147分他考前輔導學生2小時，能讓學生至少提高20分高海增，化學特級教師，省優(yōu)秀教師。在教育教學工作中，擅長研究、總結(jié)，發(fā)表論文數(shù)十篇，對超常記憶法具有一定的研究。潛心研究高考，對高考命題規(guī)律與方向具有較強的把握能力。主編的《考前30天必做60題》（沖刺高考化學）深受高三學生喜歡。

圖書目錄

總序
自序
第一篇魅力篇
第1章小小原子問，隱藏大秘密
第2章生活處處有化學
    第一節(jié) 這里的金魚真“聽話”
    第二節(jié) 健康的頭號殺手——氫化油
    第三節(jié) 獲得諾貝爾獎的戰(zhàn)犯——德國化學家哈伯
    第四節(jié) 地球在哭泣？
    第五節(jié) 從毒蘋果禍起“正己烷”說起
第3章世界因化學而精彩
    第一節(jié) 化學的變化美
    第二節(jié) 化學的結(jié)構(gòu)美
    第三節(jié) 化學的應(yīng)用美
    第四節(jié) 化學的創(chuàng)造美
    第五節(jié) 化學的精神美
第二篇方法篇
第4章化學學習方法
    第一節(jié) 今天你預習了嗎？
    第二節(jié) 學會整理，獲取高分，其實并不難
    第三節(jié) 比較辨析法——學習化學的好方法
第5章記憶方法真奇妙
    第一節(jié) 理解記憶法
    第二節(jié) 濃縮記憶法
    第三節(jié) 口訣記憶法
    第四節(jié) 聯(lián)想記憶法
    第五節(jié) 比喻記憶法
    第六節(jié) 超常記憶法
第6章化學解題思想與方法
    第一節(jié) 化學解題思想
    第二節(jié) 化學解題方法
    第三節(jié) 選擇題的解題策略
第三篇實戰(zhàn)篇
第1章物質(zhì)的量
    第一節(jié) 高考的寵兒“阿伏加德羅常數(shù)”
    第二節(jié) 瞄準高考，點擊實驗考點
第2章離子反應(yīng)
    第一節(jié) “隱含條件”知多少
    第二節(jié) 直擊“離子型”推斷題
第3章氧化還原反應(yīng)
    氧化還原反應(yīng)的重要規(guī)律及應(yīng)用
第4章元素及其化合物
    第一節(jié) 一題多變，學習SOz的性質(zhì)
    第二節(jié) “突破口”——無機推斷題的“利劍”
    第三節(jié) 氣體檢驗實驗題的解法
第5章物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律
    第一節(jié) 對三“素”的反思與突破
    第二節(jié) 原型類比由此及彼——略談元素周期律信息題的解題思路
第6章化學反應(yīng)與能盈
    第一節(jié) 熱化學方程式與圖像的“聯(lián)姻”
    第二節(jié) 賞析計算反應(yīng)熱的兩種方法
第7章化學反應(yīng)速率與化學平衡
    第一節(jié) 關(guān)于化學反應(yīng)速率的三種題型
    第二節(jié) 回眸高考，指點化學平衡
    第三節(jié) 解決化學平衡問題常用的3種思維方法
第8章電解質(zhì)溶液
    第一節(jié) 直擊“溶液的導電性”
    第二節(jié) 電荷守恒全掃描
第9章電化學
    第一節(jié) 一道電化學習題的兩種解法
    第二節(jié) 電極反應(yīng)式的書寫——學習電化學的難點
第10章有機化合物
    第一節(jié) 有機化學的重難點——確定同分異構(gòu)體的數(shù)目
    第二節(jié) 烴類燃燒“四規(guī)律”
    第三節(jié) “四抓”突破有機合成推斷題
第11章不守規(guī)矩難成方圓