楊志行傳

引　言時(shí)代呼喚教育家
第一章　農(nóng)家走出的大學(xué)生
　　童年的往事
　　讀初小的日子
　　張各莊高等小學(xué)堂
　　河北省立唐山中學(xué)
　　在灤縣師范學(xué)校
　　小學(xué)教師生活
　　到北平考大學(xué)
　　選擇清華大學(xué)
　　加入中國(guó)共產(chǎn)黨
　　師從朱自清先生
第二章　一進(jìn)南開中學(xué)
　　初到津城
　　遭遇險(xiǎn)情
　　改名楊志行
　　接上黨的關(guān)系
　　迎來天津解放
　　第一任黨支部書記
　　接任校長(zhǎng)
　　艱難的步履
　　師生的口碑
　　感受周總理的南開情
　　南開中學(xué)走出又一位總理
　　在天津市教研室
第三章　二進(jìn)南開中學(xué)
　　陌生的客人
　　教育部長(zhǎng)的建議
　　京津七校座談會(huì)
　　重整教師隊(duì)伍
　　校園里新來的大學(xué)生
　　行之有效的思想教育
　　豐富的文體和課外實(shí)踐活動(dòng)
　　與學(xué)生實(shí)行“三同”　
　　校長(zhǎng)與學(xué)生會(huì)主席
　　學(xué)生辦文藝晚會(huì)
　　話說《南中周報(bào)》
　　親愛的舵手輔導(dǎo)員
　　“基礎(chǔ)工程”往事
　　讓學(xué)生上講臺(tái)
　　一顆紅心兩種準(zhǔn)備
　　烈士陵園的一幕
　　棘手的兩難決策
　　“十二把鐵锨”的佳話
　　繼續(xù)燃燒的激情
　　珠聯(lián)璧合的教育家群體
　　貫徹校長(zhǎng)意圖的班主任們
　　歷久彌新的記憶片斷
　　六十周年校慶的思索
第四章　“文革”流年碎影
　　“四清”的結(jié)論
　　南開校園不平靜了
　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?br />　　信念的力量
　　終于被“解放”
　　……
第五章　三進(jìn)南開中學(xué)
第六章　楊志行著述面面觀
尾聲　南開學(xué)子心中的教育家
附錄　楊志行年譜
參考文獻(xiàn)
后記　從《情系南開》到《楊志行傳》