本書是根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2005年制定的最新版本“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”,以“培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質創(chuàng)造性人才”為目標,堅持“學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展相結合”的教育理念,結合課程組“大機械類本科生全程三維設計能力培養(yǎng)模式的研究與實踐”、“三維表達在工程圖學中的定位研究與實踐”等教改項目所取得的成果與經驗編寫而成的。本書主要內容包括:產品的設計過程與表達方法、幾何實體的構成方式、制圖的基本知識和軸測圖、幾何實體建模的基礎知識、幾何實體的三視圖與三維建模、組合體的建模與三視圖、幾何實體的常用表達方法、零件的構形與零件工程圖、零件間的連接方式、裝配體設計及裝配工程圖等10章。與本書配套的輔導用書《3D工程制圖·實踐篇》、教學光盤也同時出版發(fā)行,光盤內容包括教學素材、電子掛圖、實踐篇原文件。本書可作為高等工科院校電類、應用理科各專業(yè)工程制圖課程的教材,也可供電大、職大及函授大學等高等工業(yè)院校同類專業(yè)師生及有關工程技術人員學習使用。