C語言不僅是計算機學科的一門基礎語言,而且C語言高效、靈活,特別適合用來編寫操作硬件設備的程序,使得C語言在嵌入式領域有著廣泛的應用。本教材是作者多年講授C語言的經驗總結,強調可讀性和實用性,特別注重結合實例、講解知識點的能力日標。在語法講解方面遵守州sic標準,在程序設計思想方面強調模塊化思想,在克服難點方面注重結構合理地安排內容、循序漸進地展開知識,在提高程序設計能力方面強調綜合運用知識的能力。特別是針對C語言的精髓——指針,將其相關內容合理地分散銜接為三個章節(jié),注重由簡到難、逐步展開,便于讀者學習和掌握這部分內容。全書分為17章,分別講解了初識C語言,c程序的基本結構,標識符與基本數(shù)據類型,運算符、表達式與語句,分支語句,循環(huán)語句,函數(shù)的結構與調用,數(shù)組,指針,指針與數(shù)組,指針與函數(shù),處理字符串,結構體、共用體與枚舉,讀寫文件,鏈表,預處理指令和位運算。《21世紀高等學校計算機基礎實用規(guī)劃教材:C語言程序設計實用教程》不僅適合作為高等院校非計算機專業(yè)學生學習C語言程序設計的教材(1—14章),而且也適合作為計算機專業(yè)學習C語言程序設計的教材(1—17章)。