高校體育選修課教程

　　《教程》編寫的特點：1.力求全面地反映當前課程改革、教學改革和體育科學的新發(fā)展；注意吸收國內(nèi)外優(yōu)秀教材的長處；發(fā)揚自己的特色，努力做到“人無我有，人有我新，人有我精”。2.結(jié)構(gòu)新穎，堅持科學性，保持系統(tǒng)性，突出實用性。本教材是系統(tǒng)的進階性的教程。在初級技術和中級技術學習階段，還配備了較大數(shù)量的圖片，有利于大學生課外閱讀和自練，是一本可讀性較強的體育教材。本書在適應普通高等院校學生使用的同時，也注意到更廣泛使用的可能性，在教材內(nèi)容的選擇、知識面拓展等方面也下了不少工夫，具有更廣泛的適用性。3．本書具有大學文化品位，對拓展課內(nèi)外一體化、培養(yǎng)學生終身鍛煉習慣和理念，都有較高的實用價值。4．本書以體育選修課專項學>：j為主線，融基礎知識、運動技術、訓練方法、競賽規(guī)則、營養(yǎng)理論、專項教學、競賽參與、運動欣賞、體育科研、專項體育外語等于一體，是一本手冊型的教程。正如任何新生事物一樣，《教程》既是充滿活力、朝氣蓬勃的，但是她也需要不斷地成長、不斷地完善?！督坛獭吩谶x修課的科目數(shù)量上、內(nèi)容上、質(zhì)量上，還需不斷完善和提高，直至成為一本公眾認可和喜愛的優(yōu)秀教材。

暫缺《高校體育選修課教程》作者簡介