申論

第一章 概述
一、《申論》測什么
(一)敏銳的政治洞察能力和政策分析水平
(二)對大篇幅文字嫻熟的閱讀理解能力
(三)對繁雜信息的歸納概括能力
(四)較強的提出問題、分析問題和解決問題的能力
(五)過硬的文字表達能力
二、《申論》的結(jié)構(gòu)是如何設(shè)計的
三、《申論》上海卷與全國卷的異同
第二章 命題思路與作答技巧
一、近年來《申論》命題的總體變化趨勢
(一)命題所選資料的文字量越來越大
(二)命題形式越來越靈活
(三)命題的現(xiàn)實針對性越來越強
(四)命題的角度越來越接近政府日常工作和公務(wù)員制度本身
二、《申論》如何選材
(一)政治性
(二)公共性
(三)實用性
(四)即時性
(五)真實性
三、《申論》作答中存在的問題及其對策
(一)概括
(二)提出對策
(三)進行論證
四、《申論》綜合舉例
第三章 理論學(xué)習(xí)專題
一、黨的十七大報告
(一)黨的十七大報告全文
(二)黨的十七大決議
(三)如何學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神
(四)學(xué)習(xí)胡錦濤同志“6·25”重要講話和十七大重要精神文章節(jié)選
二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
(一)胡錦濤在學(xué)實活動動員大會上發(fā)表重要講話
(二)中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見
(三)發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署
(四)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)
(五)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的理論文章節(jié)選
三、十七屆三中全會
(一)十七屆三中全會決定全文
(二)十七屆三中全會公報
(三)十七屆三中全會決定解讀
四、《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》
(一)六個“為什么”內(nèi)容
(二)《六個“為什么”》解讀
(三)《六個“為什么”》全文
五、十七屆四中全會
(一)十七屆四中全會決定全文
(二)十七屆四中全會公報
(三)十七屆四中全會決定解讀
六、2009年中央經(jīng)濟工作會議專題
(一)“促轉(zhuǎn)變”：2010年經(jīng)濟工作主線
(二)定調(diào)2010年宏觀經(jīng)濟政策：從“保增長”到“促轉(zhuǎn)變”
七、上海市2010年政府工作報告專題
八、國家人才中長期發(fā)展規(guī)劃專題
(一)中央人才工作小組就《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》答問
(二)人民日報社論：建設(shè)人才強國的行動綱領(lǐng)
(三)科技日報：強國大業(yè)寄望創(chuàng)新人才
(四)國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)誕生記
九、干部選拔任用四項監(jiān)督制度
(一)中央組織部就干部選拔任用四項監(jiān)督制度答記者問
(二)人民日報評論員：嚴(yán)格執(zhí)行四項監(jiān)督制度提高選人用人公信度
十、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式
(一)社科院專家：七大資源匱乏呼喚加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變
(二)經(jīng)濟增長應(yīng)與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變相適應(yīng)
十一、城鎮(zhèn)化和保障性住房
(一)把城市化作為應(yīng)對當(dāng)前危機實現(xiàn)未來三十年經(jīng)濟持續(xù)增長的核心動力
(二)城市化進程與公共政策研究
(三)科學(xué)規(guī)劃合理統(tǒng)籌加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐
(四)我國城鎮(zhèn)住房制度改革思路的演變
(五)我國城鎮(zhèn)住房保障制度主要問題和建議
十二、調(diào)節(jié)收入分配差距
(一)加快調(diào)整收入分配格局穩(wěn)定和諧社會“定盤星”
(二)1992年以來收入分配變化芻議
(三)我國收入分配差距的成因分析
(四)解決收入分配難題文章節(jié)選
十三、其他重要理論與政策
(一)構(gòu)建社會主義和諧社會
(二)建設(shè)社會主義新農(nóng)村
(三)樹立社會主義榮辱觀
(四)建設(shè)創(chuàng)新型國家
(五)加強黨的先進性建設(shè)
第四章 申論寫作精品欣賞
一、議論文
(一)理論與實踐類
(二)意識、理念、價值、精神類
二、評論文
三、公文
(一)意見
(二)通知
(三)報告
(四)講話稿
第五章 全真試卷剖析
一、2010年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
2010年上海市公務(wù)員錄用綜合考試《申論》范文
二、2009年上海市錄用公務(wù)員考試《申論》試卷
2009年上海市公務(wù)員考試《申論》范文
三、2008年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
2008年上海市公務(wù)員考試《申論》范文
四、2007年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
2007年上海市公務(wù)員考試《申論》范文
五、2006年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
六、2005年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
2005年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》答卷評析
七、2002年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
2002年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》答卷評析
八、2001年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》試卷
2001年上海市公務(wù)員(機關(guān)工作人員)錄用綜合考試《申論》答卷評析
九、2010年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
十、2009年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
2009年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》范文
十一、2008年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
2008年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》范文
十二、2007年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
2007年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》范文
十三、2006年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
2006年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》答卷評析
十四、2005年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
2005年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》答卷評析
十五、2003年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
2003年中央、國家機關(guān)及直屬機構(gòu)公務(wù)員錄用考試《申論》答卷評析
第六章 模擬強化
一、2011年度公務(wù)員《申論》模擬試卷一
參考答案與提示
范文 創(chuàng)業(yè)孕育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)呼喚創(chuàng)新
二、2011年度公務(wù)員《申論》模擬試卷二
參考答案與提示
范文 論做義工與弘揚公務(wù)員精神
三、2011年度公務(wù)員《申論》模擬試卷三
參考答案與提示
范文1 論《政府信息公開條例》的時代價值
范文2 用法律讓政府更透明
范文3 論政府信息公開制度的反腐功能
范文4 對政府信息公開的三點期待
四、2011年度公務(wù)員《申論》模擬試卷四
參考答案與提示
范文 狠抓節(jié)能減排，應(yīng)對全球變暖
五、2011年度公務(wù)員《申論》模擬試卷五
參考答案與提示
范文1 打破公務(wù)員終身制是有益探索
范文2 聘任制公務(wù)員也該“陽光工資”
六、2011年度公務(wù)員《申論》模擬試卷六
參考答案與提示
范文1 受困老齡化危機的中國如何突圍？
范文2 解決農(nóng)民養(yǎng)老問題能一舉多贏