高中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)·語(yǔ)文選修：新聞閱讀與實(shí)踐（人民教育 2010年5月印刷）

　　本叢書(shū)特點(diǎn)理論依據(jù)：“學(xué)案”設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)主動(dòng)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。學(xué)科特性：個(gè)性化、特色化地指導(dǎo)學(xué)科的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)科的固有規(guī)律。專(zhuān)家點(diǎn)撥：各種試題均有思路總結(jié)與分析，錯(cuò)解反思，誤區(qū)警示。敏銳信息：及時(shí)跟蹤考試動(dòng)態(tài)，迅速捕捉教材信息，密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。書(shū)配試卷：?jiǎn)卧獪y(cè)試活頁(yè)成卷。答案分離：答案均詳解詳析，單獨(dú)成冊(cè)。

暫缺《高中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)·語(yǔ)文選修：新聞閱讀與實(shí)踐（人民教育 2010年5月印刷）》作者簡(jiǎn)介