湯儒涵講雅思寫作機經(jīng)及高分范文點評

推薦序——小湯故事
　　作者自序——湯英湯語
　　
　　第一章 驅(qū)散迷霧——從評分標準來解決雅思寫作的理解誤區(qū) /1
　　誤區(qū)1 題目要求不重要 /3
　　誤區(qū)2 文章結(jié)構(gòu)是一定的 /6
　　誤區(qū)3 詞匯必須復雜且生僻 /10
　　誤區(qū)4 句子越長、句式越復雜越好 /11
　　
　　第二章 Task Response 搶分攻略——大作文破題和觀點擴充技巧 /15
　　類型1 問題－原因－解決方法類 /20
　　類型2 同意不同意類 /24
　　類型3 觀點比較選擇類 /31
　　類型4 說明描述類 /36
　　類型5 復合類 /38
　　
　　第三章 Coherence & Cohesion 搶分攻略——段落內(nèi)行文技巧 /41
　　攻略1 五大類題目對應樹狀結(jié)構(gòu) /43
　　攻略2 如何舉例例證 /49
　　攻略3 五大類題目的開頭與結(jié)尾 /50
　　
　　第四章 Lexical Resource & Grammatical Range and Accuracy搶分攻略——詞匯和語法 /57
　　第一篇　科技 貧窮國家
　　第二篇 教學方式 互聯(lián)網(wǎng)
　　第三篇 海外工作或生活 文化差異
　　第四篇 富裕國家 經(jīng)濟資助 貧窮國家
　　第五篇 科技 環(huán)境
　　第六篇 環(huán)境 個人 責任
　　第七篇 公眾健康 運動設施 環(huán)境保護
　　第八篇 報紙 可信度
　　第九篇 娛樂形式 共同語言 社會功能
　　第十篇 出國留學 國際學生 教育質(zhì)量
　　第十一篇 身心健康 生活方式 治療患者
　　第十二篇 惡性競爭 價格戰(zhàn) 失業(yè)
　　第十三篇 廣告 營銷 購物
　　第十四篇 電腦科技 互聯(lián)網(wǎng)
　　第十五篇 博物館 教育目的 娛樂性
　　第十六篇 青春期 青少年教育 學習課程
　　第十七篇 閱讀 看電視 想象力 語言能力
　　第十八篇 探索太空 替換能源 貧窮國家
　　第十九篇 能源 污染 可持續(xù)性發(fā)展
　　第二十篇 食物 經(jīng)濟 利益
　　第二十一篇 暴力犯罪 政策
　　第二十二篇 外語學習 機會
　　第二十三篇 政府資助 科學研究
　　第二十四篇 污染 損失 責任
　　第二十五篇 21世紀 樂觀主義 悲觀主義
　　第二十六篇 寄宿學校 教育選擇
　　第二十七篇 科技 影響 人際關(guān)系
　　第二十八篇 教學大綱 教育質(zhì)量
　　第二十九篇 新聞媒體 社會影響
　　第三十篇 文化交流 文化趨勢 全球化
　　第三十一篇 大學生活 工作機會
　　第三十二篇 育兒課程 保護兒童
　　第三十三篇 犯罪 監(jiān)禁
　　第三十四篇 空檔年 自由 獨立 旅行
　　第三十五篇 兒童發(fā)展 家庭因素 外部因素
　　第三十六篇 消費品 環(huán)境污染
　　第三十七篇 大學教育 畢業(yè)生 就業(yè)率
　　第三十八篇 青少年犯罪 家庭環(huán)境 媒體環(huán)境
　　第三十九篇 專業(yè)人士 名人 社會貢獻 高收入
　　第四十篇 國家援助 教育 科技
　　第四十一篇 災難 援助
　　第四十二篇 臨時性的工作
　　第四十三篇 廢舊物 修理 重復使用
　　第四十四篇 居家辦公
　　第四十五篇 犯罪問題 早期介
　　第四十六篇 政治家 科學家 影響力
　　
　　第五章 Task 1——速攻小作文 /243
　　類型1 學術(shù)類小作文 /244
　　第一篇 線狀圖
　　第二篇 柱狀圖
　　第三篇 多柱圖
　　第四篇 餅狀圖
　　第五篇 表格
　　第六篇 比較圖
　　第七篇 流程圖
　　第八篇 結(jié)構(gòu)圖
　　
　　類型2 移民類小作文 /266
　　第一篇 請求信
　　第二篇 投訴信
　　第三篇 告知信
　　第四篇 告知信
　　第五篇 感謝信
　　第六篇 求職信
　　第七篇 求職信
　　第八篇 建議信
　　第九篇 建議信
　　第十篇 求職信
　　第十一篇 建議信
　　第十二篇 請求信
　　第十三篇 請求信
　　第十四篇 咨詢信
　　第十五篇 邀請信
　　第十六篇 建議信
　　第十七篇 投訴信
　　第十八篇 建議信
　　第十九篇 道歉信
　　第二十篇 建議信
　　第二十一篇 道歉信
　　第二十二篇 投訴信
　　第二十三篇 咨詢信
　　第二十四篇 投訴信