2010高考備考指南：理科綜合化學(xué)分冊(cè)（含練習(xí)冊(cè)）

　　（2010高考備考指南·理科綜合·化學(xué)分冊(cè)》是根據(jù)2002年教育部制訂的《普通高中化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》、2009年《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（廣東卷）化學(xué)科考試大綱的說明》（以下簡(jiǎn)稱《考綱》）以及人民教育出版社出版的配套教材編寫的，是2010年高中畢業(yè)班理科綜合化學(xué)科復(fù)習(xí)備考用書。本書對(duì)高中化學(xué)各模塊教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重整，以完善考生知識(shí)結(jié)構(gòu)。根據(jù)2010年廣東省高考方案，理科基礎(chǔ)中的化學(xué)科考試內(nèi)容將有重大調(diào)整。從夯實(shí)基礎(chǔ)、有備無患的角度出發(fā)，結(jié)合廣州市對(duì)新課程高考化學(xué)科命題趨勢(shì)的分析，我們將必修1、必修2、選修4、選修5（有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）、選修3（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）各模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合、統(tǒng)整，劃分為“基本概念和基本理論”、“常見無機(jī)物及其應(yīng)用”、“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”、“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”五章（化學(xué)計(jì)算的相關(guān)內(nèi)容分散到各章），其中第五章的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，便于具體考試內(nèi)容明確后選擇使用。本書結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以節(jié)為單位設(shè)計(jì)了六個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容。第一，明確《考綱》要求，點(diǎn)列本節(jié)所涉及的各知識(shí)點(diǎn)在《考綱》中的要求；第二，進(jìn)行知識(shí)的梳理和歸納，突出主干知識(shí)和帶規(guī)律性的內(nèi)容；第三，精選典型的例題進(jìn)行闡釋，包括思路分析和答案；第四，精選近年來各地高考試題以及自編習(xí)題，幫助考生鞏固知識(shí)，提高能力；第五，為了滿足不同層次考生對(duì)習(xí)題量的需求，提供了備選題組供教師選用；第六，編輯單元測(cè)試卷供考生檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，同時(shí)為方便教師使用，單元測(cè)試卷以活頁(yè)的形式單獨(dú)成冊(cè)。通過上述六個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)考生學(xué)會(huì)系統(tǒng)地整理知識(shí)的方法和提高考生運(yùn)用知識(shí)的能力，學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。為了幫助考生形成具有化學(xué)學(xué)科特色的思維方式，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，各章根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，特別設(shè)置了思考、學(xué)生活動(dòng)等欄目，以問題組的形式引導(dǎo)考生積極地思考。課堂上教師可充分運(yùn)用這些欄目，讓學(xué)生主動(dòng)參與知識(shí)的建構(gòu)，理解規(guī)律的形成過程，掌握相關(guān)知識(shí)。

暫缺《2010高考備考指南：理科綜合化學(xué)分冊(cè)（含練習(xí)冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介