幫教安置工作理論與實(shí)務(wù)

上篇 理論篇
第一章 緒論
一、幫教安置及相關(guān)概念
(一)幫教安置的概念
1．幫教安置的含義是什么?
2．幫教安置的主體是指哪些機(jī)構(gòu)?
3．我國現(xiàn)階段幫教安置的對象是哪些人?
4．怎樣理解“刑釋解教人員”這一概念?
5．為什么說刑釋解教人員是社會弱勢群體?
6．刑滿釋放人員是指執(zhí)行完哪些刑罰內(nèi)容的人員?
7．什么是拘役?
8．什么是有期徒刑?
9．什么是無期徒刑?
10．什么是死刑?
11．什么是緩刑制度?成功的緩刑算刑滿釋放嗎?
12．什么是假釋?成功的假釋算刑滿釋放嗎?
13．最高人民法院關(guān)于如何確定刑滿釋放日期有何規(guī)定?
14．什么是勞動教養(yǎng)制度?
15．我國有哪些勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)?
16．勞動教養(yǎng)的對象是哪些人?
17．勞動教養(yǎng)的收容期限是多長?
18．我國勞動教養(yǎng)人員享有哪些合法權(quán)益?
19．什么是勞動改造?我國勞動改造制度與勞動教養(yǎng)制度有哪些區(qū)別?
(二)幫教安置工作的重點(diǎn)對象
1．哪些人是幫教安置工作的重點(diǎn)對象?
2．一般將刑釋解教人員分哪三類?
3．沒有生活出路的人員通常指哪些人?為什么將其作為幫教安置工作的重心?
4．有重新犯罪傾向的人員通常指哪些人?為什么將其作為幫教安置工作的重心?
5．什么是重新犯罪?
6．導(dǎo)致重新犯罪的原因有哪些?
7．怎樣理解“歸正人員”的稱謂?
8．用“歸正人員”取代“刑滿釋放人員”和“解除勞動人員”等稱謂有何意義?
(三)幫教安置與相關(guān)概念的關(guān)系
1．什么是社區(qū)矯正?
2．幫教安置與社區(qū)矯正有哪些相同點(diǎn)?
3．幫教安置與社區(qū)矯正有什么主要聯(lián)系?
4．幫教安置與社區(qū)矯正有哪些不同點(diǎn)?
5．什么是監(jiān)禁矯正?
6．幫教安置與監(jiān)禁矯正有哪些區(qū)別?
7．什么是社會幫教?
8．社會幫教的目的和作用是什么?
9．社會幫教的內(nèi)容有哪些?
10．什么是社會治安綜合治理?
11．社會治安綜合治理工作的目標(biāo)任務(wù)是什么?
12．社會治安綜合治理的工作范圍是什么?
13．為什么說幫教安置工作是社會治安綜合治理工作的重要組成部分?
(四)幫教安置的內(nèi)容及意義
1．刑釋解教人員幫教安置工作中，“幫教”和“安置”兩方面含義是什么?
2．幫教安置的性質(zhì)是什么?
3．幫教安置工作包括哪些內(nèi)容?
4．幫教安置的工作目標(biāo)是什么?
5．為什么說幫教安置符合建設(shè)和諧社會的思想?
6．開展幫教安置工作有哪些重要意義?
二、國內(nèi)外幫教安置制度的歷史演進(jìn)
(一)國外幫教安置制度的演進(jìn)
1．國外刑釋人員幫教安置工作制度的發(fā)展歷史是怎樣的?
2．西方國家?guī)徒贪仓弥贫扔心男┨攸c(diǎn)?
(二)我國幫教安置制度的演進(jìn)
1．我國近代最早是何時(shí)對刑釋人員的幫教安置工作作出了規(guī)定?
2．我國建國初期幫教安置工作的政策是怎樣的?
3．60年代，我國奉行的“四留四不留”的幫教安置政策指的是什么?
4．改革開放以來，我國幫教安置工作大概歸納為哪三個階段?
5．我國幫教安置工作現(xiàn)狀是怎樣的?
(三)當(dāng)前幫教安置工作存在的主要問題及其對策
1．當(dāng)前我國幫教安置的發(fā)展主要存在哪些問題?
2．如何提高立法層次，完善立法?
3．如何制訂法律明確幫教安置工作的工作機(jī)構(gòu)職責(zé)、法律地位?
4．如何整合資源，實(shí)現(xiàn)信息化管理，有效地解決失管、脫管、漏管問題?
5．如何打造一支專兼職相結(jié)合的工作隊(duì)伍?
6．如何建立一套完整的科學(xué)的幫教安置工作體系及評估監(jiān)督機(jī)制?
7．如何豐富和充實(shí)幫教安置工作的內(nèi)容?
第二章 幫教安置的基本理論問題
一、幫教安置的理論基礎(chǔ)
(一)幫教安置的法理基礎(chǔ)
1．為什么說馬克思關(guān)于人與社會相互關(guān)系的理論是幫教安置產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)?
2．人權(quán)理念的核心價(jià)值是什么?
3．人權(quán)理念的基本特性是什么?
4．為什么說人權(quán)理念是保護(hù)刑釋解教人員的法理基礎(chǔ)?
5．依據(jù)人權(quán)理論，如何完善幫教安置制度，保護(hù)刑釋解教人員的合法權(quán)利?
6．刑釋解教人員獲得社會保護(hù)，是刑釋解教人員應(yīng)有的權(quán)利還是政府的恩賜?
7．國家為什么要立法保護(hù)刑釋解教人員?
8．幫教安置法律法規(guī)的屬性，是屬于刑事執(zhí)行法還是歸于社會保障法?
(二)幫教安置的社會學(xué)基礎(chǔ)
1．什么是社會化與再社會化理論?
2．什么是犯罪原因社會化理論?
3．什么是“大社會”的觀念和社會福利思想?
4．什么是社會學(xué)的標(biāo)簽理論?
5．什么是社會學(xué)的社會連帶理論?
6．為什么說社會連帶理論是幫教安置工作的理論基礎(chǔ)?
二、我國幫教安置工作立法
(一)我國幫教安置工作的法律、法規(guī)和行政規(guī)章依據(jù)
1．我國幫教安置工作的憲法依據(jù)是什么?
2．《中華人民共和國監(jiān)獄法》對幫教安置工作有哪些規(guī)定?
3．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對未成年人的幫教安置工作有
……
第三章 幫教安置工作的主體
中篇：實(shí)務(wù)篇
第四章 刑釋解教人員的基本權(quán)利和社會保障
第五章 幫教安置工作程序
下篇：案例篇
第六章 案例分析
第七章 經(jīng)驗(yàn)介紹
附：我國關(guān)于幫教安置的重點(diǎn)法律法規(guī)