激情俞敏洪

定　價(jià)：￥33.00

作　者：	劉國(guó)云，宗雪萍編著
出版社：	現(xiàn)代出版社
叢編項(xiàng)：	創(chuàng)新年代叢書(shū)
標(biāo)　簽：	財(cái)經(jīng)人物

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ISBN：	9787802440951	出版時(shí)間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　上帝制造人類(lèi)的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己變得更加完美的過(guò)程，我們的一切美德都來(lái)自于克服自身缺點(diǎn)的奮斗。人最重要的是你能適應(yīng)白天，也能適應(yīng)黑暗，在白天能看到陽(yáng)光的燦爛，但是在晚上也可以看到黑暗的星星，其實(shí)這個(gè)世界本來(lái)就是一個(gè)黑白交替的世界，在黑暗里要看到黑夜的美麗。沒(méi)有月亮，我們可以看星光，沒(méi)有星光，我們還有溫柔的眼光，永遠(yuǎn)相信未來(lái)，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，希望是迷霧中眺望未來(lái)的窗。所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了新東方，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo)，你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說(shuō)，樹(shù)立具體目標(biāo)和腳踏實(shí)地地去做同等重要。成功沒(méi)有盡頭，生活沒(méi)有盡頭，生活中的艱難困苦對(duì)我們的考驗(yàn)沒(méi)有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。當(dāng)你完全懂得了“成功永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭”這句話(huà)的含義時(shí)，生活之美也就向你展開(kāi)了她迷人的笑容。

作者簡(jiǎn)介

　　俞敏洪，1962年出生于江蘇省江陰市，1980年考入北京大學(xué)西語(yǔ)系，本科畢業(yè)后留校任教：1991年從北大辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域；1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，現(xiàn)任新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員等職。俞敏洪英語(yǔ)教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富，在教育過(guò)程中出版了數(shù)本英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)術(shù)著作，成為中國(guó)頗有名氣的英語(yǔ)教學(xué)與管理專(zhuān)家，推動(dòng)了中國(guó)留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，被譽(yù)為“留學(xué)教父”。俞敏洪及其領(lǐng)導(dǎo)的新東方多年來(lái)一直致力于社會(huì)公益事業(yè)。新東方自創(chuàng)立至今已在全國(guó)舉辦免費(fèi)英語(yǔ)培訓(xùn)講座數(shù)千場(chǎng)，聽(tīng)眾累計(jì)近1 000萬(wàn)人次，同時(shí)為眾多政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位提供免費(fèi)培訓(xùn)。新東方還積極參與社會(huì)救助行動(dòng)，多年來(lái)各項(xiàng)捐款捐物總計(jì)達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。

圖書(shū)目錄

作者序
第一章　站在講臺(tái)上征服世界
　第一節(jié)　榮登福布斯，成為最富的教師
　第二節(jié)　商業(yè)中國(guó)的培訓(xùn)符號(hào)
　第三節(jié)　站在哈佛的講臺(tái)上
　俞敏洪語(yǔ)錄
第二章　北大崢嶸：邊緣人物的愛(ài)與痛
　第一節(jié)　兩次高考失敗
　第二節(jié)　最沒(méi)出息的學(xué)生
　第三書(shū)從留學(xué)失敗到留學(xué)教父
　第四節(jié)　北大的愛(ài)情時(shí)光
　第五節(jié)　北大“炒”我魷魚(yú)
　采訪(fǎng)手記
第三章?。簭摹叭{馬車(chē)”到“萬(wàn)馬奔騰”
　第一節(jié)　被逼下海
　第二節(jié)　傳說(shuō)中的“三駕馬車(chē)”
　第三節(jié)　俞敏洪與徐小平
　第四節(jié)　王強(qiáng)加盟新東方始末
　第五節(jié)　萬(wàn)馬奔騰：初顯新東方模式
　采訪(fǎng)手記
第四章　在路上：痛并快樂(lè)著
　第一節(jié)　一場(chǎng)走向國(guó)際的官司
　第二節(jié)　 “分封制”引發(fā)的高層動(dòng)蕩
　第三節(jié)　力挽狂瀾彰顯英雄本色
　第四節(jié)　胡敏出走
　第五節(jié)　浴火重生，轉(zhuǎn)型成功
　第六節(jié)　從草根走向貴族
　采訪(fǎng)手記
第五章　紐約登陸．開(kāi)創(chuàng)教育先河
　第一節(jié)　一個(gè)屬于新東方的日子
　第二節(jié)　上市的代價(jià)
　第三節(jié)　一半是海水，一半是火焰
　第四節(jié)　新東方上市的蝴蝶效應(yīng)
　第五節(jié)　上市之后的進(jìn)攻選擇
　第六節(jié)　告別個(gè)人英雄主義
　采訪(fǎng)手記
第六章　新東方精神：一場(chǎng)勵(lì)志革命
　第一節(jié)　在絕望中尋找希望
　第二節(jié)　新東方的“四戒”
　第三節(jié)　執(zhí)著的“瘋子”
　第四節(jié)　聽(tīng)新東方老師講故事
　第五節(jié)　新東方的批判精神
　第六節(jié)　新東方的人文情懷
　第七節(jié)　新東方的三大精神悖論
　采訪(fǎng)手記
第七章　馭人之道：讓教師瘋狂起來(lái)
　第一節(jié)　新東方的用人標(biāo)準(zhǔn)
　第二節(jié)　英雄不問(wèn)出處
　第三節(jié)　差異化管理鋪平發(fā)展道路
　第四節(jié)　發(fā)現(xiàn)需求是解決人事斗爭(zhēng)的根本
　采訪(fǎng)手記
第八章　決戰(zhàn)市場(chǎng)：新東方的營(yíng)銷(xiāo)之道
　第一節(jié)　“精神”營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力
　第二節(jié)　“讓利”的營(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)
　第三節(jié)　小傳單做出大學(xué)問(wèn)
　第四節(jié)　百花齊放的市場(chǎng)策略
　俞敏洪軼聞趣事
第九章　成功秘訣：時(shí)勢(shì)造英雄．英雄識(shí)時(shí)勢(shì)
　第一節(jié)　留學(xué)運(yùn)動(dòng)史上的一頁(yè)華章　
　第二節(jié)　時(shí)勢(shì)造英雄：英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮孕育培訓(xùn)商機(jī)
　第三節(jié)　英雄識(shí)時(shí)勢(shì)：雙重性格掌控成功命脈
　采訪(fǎng)手記
第十章　我是俞敏洪
　第一節(jié)　人生百年，立于幼學(xué)
　第二節(jié)　一條北大人的尾巴
　第三節(jié)　狼性俞敏洪
　第四節(jié)　教師還是商人
　第五節(jié)　忍者俞敏洪
　俞敏洪軼事