公共藝術教程

定　價：￥46.00

作　者：	孫明勝
出版社：	浙江人民美術出版社
叢編項：	新概念中國美術院校視覺設計教材
標　簽：	建筑藝術

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ISBN：	9787534024634	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	143	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　中國的城市發(fā)展對公共藝術提出了水準更高、時間更遠、范圍更廣、規(guī)模更大、形式更多樣和多變的創(chuàng)作要求，公共藝術創(chuàng)作者們在深感欣喜鼓舞之余，有了更我的緊迫感和責任感，而有關公共藝術理論方面的討論，正是當下這種城市化和藝術發(fā)展情景中，公共藝術領域藝術家思慮狀態(tài)的反映。本書作者從事公共藝術教學與研究多年，長于雕塑創(chuàng)作，并廣泛涉及公共藝術的社會實踐。作者以為，公共藝術專業(yè)的構成大致可分三大塊，即造型藝術、環(huán)境設計藝術和當代藝術。全書主要內(nèi)容包括公共藝術的概念和屬性、公共藝術的功能和特征、公共藝術形式的類型劃分、公共藝術的創(chuàng)作空間、公共藝術創(chuàng)作初步、公共藝術與社會等。

作者簡介

　　孫明勝男，1970年生于河南。 1997年畢業(yè)于中國美術學院雕塑系，2003年畢業(yè)于浙江大學建筑系研究生班。創(chuàng)作有大量雕塑和公共藝術作品，并參加國家各級美展。主要從事公共藝術的創(chuàng)作與教學研究，且多次主持和參加了地方公共環(huán)境的藝術策劃與設計工作。論文發(fā)表于《雕塑》、《裝飾》、《文藝理論與批評》等，現(xiàn)為浙江工商大學藝術設計學院講師。

圖書目錄

前言
　　一、公共性與藝術性
　　二、泛化的公共藝術
　　三、回到藝術的原點
　　四、公共藝術教學的目的和要求
　　五、教學方法與課程設置
第一章公共藝術的概念和屬性
　第一節(jié) 公共藝術的概念
　第二節(jié) 公共藝術的屬性
　　一、公共藝術的社會屬性
　　二、公共藝術的文化屬性
　　三、公共藝術的環(huán)境屬性
　　四、公共藝術的市場屬性
　　（思考題與作業(yè)安排、目的和要求）
第二章公共藝術的功能和特征
　第一節(jié) 公共藝術的功能
　　一、藝術審美
　　二、環(huán)境營造
　　三、公共文化的創(chuàng)造
　　四、地域標示
　第二節(jié) 公共藝術的多樣性特征
　　一、應用材料
　　二、表現(xiàn)手法
　　三、視覺形態(tài)
　　（思考題與作業(yè)安排、目的和要求）
第三章公共藝術形式的類型劃分
　第一節(jié) 公共藝術與造型
　　一、雕塑
　　二、壁畫
　　三、現(xiàn)代陶藝
　　四、綜合材料
　第二節(jié) 公共藝術與環(huán)境
　　一、景觀裝置
　　二、景觀小品
　　三、室內(nèi)置景
　　四、地景造型
　第三節(jié) 公共藝術與科技
　　一、城市色彩
　　二、水景造型
　　三、燈光造型
　　四、玻璃造型
　　五、動態(tài)造型
　?。ㄋ伎碱}與作業(yè)安排、目的和要求）
第四章公共藝術的創(chuàng)作空間
　第一節(jié) 室內(nèi)空間
　第二節(jié) 室外空間
　第三節(jié) 自然空間
　第四節(jié) 料會空間
　?。ㄋ伎碱}與作業(yè)安排、目的和要求）
第五章公共藝術創(chuàng)作初步
　第一節(jié) 公共藝術創(chuàng)作的初步定義
　第二節(jié) 公共藝術創(chuàng)作的環(huán)境分析
　　一、任務分析
　　二、形態(tài)分析
　　三、空間分析
　　四、內(nèi)涵分析
　　五、地理分析
　第三節(jié) 公共藝術的創(chuàng)意思維
　第四節(jié) 公共藝術創(chuàng)作的表現(xiàn)形式
　　一、創(chuàng)作草圖
　　二、刨作方案
　　三、創(chuàng)作展示
　第五節(jié) 公共藝術的創(chuàng)作要求
　　一、造型視覺的審美
　　二、公共空問的協(xié)調(diào)
　　三、創(chuàng)作方案的規(guī)范
　?。ㄋ伎碱}與作業(yè)安排、目的和要求）
第六章公共藝術與社會
第一節(jié) 公共藝術是社會工程
第二節(jié) 公共藝術的社會評定
　　一、相關行業(yè)的規(guī)范評定
　　二、公眾參與的社會評定
　?。ㄋ伎碱}與作業(yè)安排、目的和要求）
后記
參考書目