申論（2008最新版）

　　2006年北京市公務(wù)員考試難度明顯增大，到2007年北京市（應(yīng)屆畢業(yè)生）考試這種難度已達(dá)到極高水平。然而與越來越難的北京市公務(wù)員考試形成鮮明對比的是大部分輔導(dǎo)用書知識點(diǎn)、題型過于陳舊，解析過于簡單，無法有效輔導(dǎo)考生應(yīng)對考試。這些輔導(dǎo)書甚至?xí)箍忌a(chǎn)生“公務(wù)員考試非常簡單”的錯覺，從而采取了錯誤的備考策略并痛失考試。為了讓更多的考生真正找到應(yīng)對公務(wù)員考試的正確方法與策略，避免由于輔導(dǎo)書的選擇而誤入歧途，作者將自己最新的研究成果編寫成書，希望幫助更多的考生找到正確的備考與復(fù)習(xí)方法。本書是作者在三十余次參加中央、地方公務(wù)員考試之后，在反復(fù)總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)、深入研究考試題型的基礎(chǔ)上，形成的一本具備一定理論基礎(chǔ)的深度輔導(dǎo)教材。本書與市面上在售的所有輔導(dǎo)書有本質(zhì)不同，作者對公務(wù)員考試的每種題型進(jìn)行了深入的分析與歸納，并找到了公務(wù)員考試每種題型應(yīng)對的理論根源，并對每種題型的應(yīng)對理論進(jìn)行深入、全面的解析，使考生真正達(dá)到“題型任你變，方法我自有”的境界。

　　李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院。具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景及豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對中央國家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。張永生，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，多年來潛心致力于公務(wù)員考試的教學(xué)研究。參與編撰了中央國家機(jī)關(guān)及各省公務(wù)員錄用考試專用教材，實(shí)踐中充分體現(xiàn)了培訓(xùn)針對性強(qiáng)、真題命中率高的特點(diǎn)，成為深受考生信賴的實(shí)力派講師！張成，中公教育申論首席研究與輔導(dǎo)專家。在政府機(jī)關(guān)文字綜合部門任職逾十年，曾在多家媒體發(fā)表評論性、介紹性文章近百篇、20余萬字。結(jié)合起草文字材料工作和從事文論研究的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對申論進(jìn)行了深入、全面、系統(tǒng)的研究，是國內(nèi)最優(yōu)秀的公務(wù)員考試申論研究專家。鄧湘樹，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，北京大學(xué)政府管理學(xué)院博士。曾在組織部門工作多年，熟悉公務(wù)員考試錄用工作，對中央國家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，具有豐富的公務(wù)員考試面試經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)課程思路清晰，條理清楚，深入淺出，幽默生動，深受廣大學(xué)員歡迎。李琳，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，北京知名大學(xué)碩士。對行政職業(yè)能力測驗(yàn)和面試有系統(tǒng)深入的研究，授課嚴(yán)謹(jǐn)、幽默，是中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務(wù)員考試相關(guān)科目的研究具有強(qiáng)大的獨(dú)創(chuàng)性。劉彥，中公教育研究與輔導(dǎo)專家，北京大學(xué)物理學(xué)碩士。執(zhí)教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對行政職業(yè)能力測驗(yàn)及面試輔導(dǎo)造詣頗深，善于用簡單方法解決看似復(fù)雜的問題.參與出版了人民日報版公務(wù)員考試系列用書，講授生動，幽默，倍受學(xué)員推崇和歡迎。吳紅民，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，北京大學(xué)政府管理學(xué)院碩士。對申論和面試有系統(tǒng)深入的研究，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和授課藝術(shù)，是中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員。參與編寫中公教育全系列教材，對公務(wù)員考試相關(guān)科目的研究具有強(qiáng)大的獨(dú)創(chuàng)性。田亞東，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員。在人事部門工作十二年，潛心研究公務(wù)員考試達(dá)九年時間，為業(yè)內(nèi)頂級專家，在申論和面試方面取得多項(xiàng)研究成果，極具個性思維和強(qiáng)大的研發(fā)能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課嚴(yán)謹(jǐn)，引經(jīng)據(jù)典；課堂控制力強(qiáng)，善于溝通，激情磅礴。一直深受學(xué)員歡迎與推崇，人稱“魔力老師”。李國斌，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，從事多年高等教育數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對行政能力測驗(yàn)科目有系統(tǒng)深入的研究。尤為擅長邏輯推理部分教學(xué)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和授課藝術(shù).對公務(wù)員考試相關(guān)科目具有獨(dú)到的研究，授課邏輯思路嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動幽默。以其對筆試科目考查目標(biāo)的把握，繼續(xù)深入面試體系的研究，同樣取得了令人矚目的成果。張晗，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家，美國哥倫比亞大學(xué)政治科學(xué)碩士。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，從教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課幽默生動，深人淺出，備受學(xué)員歡迎。