標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)教程

　　本教材有以下特點(diǎn)：1.語(yǔ)法條目安排合理。韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法有“三多”：條目總數(shù)多、同義語(yǔ)法多、多義語(yǔ)法多，語(yǔ)法學(xué)習(xí)成為韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)之一。本教材針對(duì)這一難點(diǎn)，第一冊(cè)共安排常用語(yǔ)法條目95條，平均每課達(dá)7.3條，可以使學(xué)生盡快掌握韓國(guó)語(yǔ)基本語(yǔ)法。2.例句豐富規(guī)范實(shí)用。例句是準(zhǔn)確理解和掌握語(yǔ)法詞匯的重要手段。本教材每個(gè)語(yǔ)法條目的例句在8條左右，都是經(jīng)過(guò)韓國(guó)專(zhuān)家嚴(yán)格審定的日常生活中常用的實(shí)用例句。3.注釋詳實(shí)科學(xué)合理?？偨Y(jié)作者在長(zhǎng)期教學(xué)和科研中積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)法條目從語(yǔ)義、功能、形態(tài)、構(gòu)成四個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明，有利于學(xué)生理解掌握語(yǔ)法條目。4.練習(xí)形式靈活多樣。在語(yǔ)音階段，第一次嘗試將韓國(guó)語(yǔ)單詞組成漢語(yǔ)七言詩(shī)的形式，幫助學(xué)生練習(xí)發(fā)音和記憶詞匯。在課文階段，參照韓國(guó)語(yǔ)等級(jí)考試的形式，每課配有10項(xiàng)左右的練習(xí)。還配有“與課文內(nèi)容相關(guān)的表達(dá)方式”，以利于學(xué)生根據(jù)課文進(jìn)行擴(kuò)展練習(xí)。教師授課方法建議：1.時(shí)間安排。本教材可使用一個(gè)學(xué)期18周?？鄢龔?fù)習(xí)考試、節(jié)假日和機(jī)動(dòng)時(shí)間等，實(shí)際授課時(shí)間為16周，建議語(yǔ)音每天一課，課文每周一課。2.授課環(huán)節(jié)。語(yǔ)法講授和練習(xí)4課時(shí)，課文講授和練習(xí)2課時(shí)，作業(yè)練習(xí)4課時(shí)，作業(yè)講評(píng)2課時(shí)。作業(yè)講評(píng)是一次重要的補(bǔ)充授課，請(qǐng)予以特別重視。學(xué)生學(xué)習(xí)方法建議：1.背誦和模仿是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要而行之有效的方法。建議背誦課文、單詞、例句、與課文內(nèi)容相關(guān)的表達(dá)方式，如果有精力，還可以記住練習(xí)的參考答案。2.韓國(guó)語(yǔ)是黏著語(yǔ)，依靠在單詞后連接助詞、詞尾、慣用型等語(yǔ)法素來(lái)表示語(yǔ)法意義?？梢园凑站毩?xí)中“仿照例子進(jìn)行連接練習(xí)”的方式，先進(jìn)行大量的單詞和語(yǔ)法素的連接練習(xí)，然后再過(guò)渡到句子的組合練習(xí)。

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