初中語文開放閱讀：第3輯

　　《初中語文開放閱讀》是一套旨在提高學(xué)生閱讀水平，培養(yǎng)學(xué)生人文精神讀本。本著求全之心，我們選用了部分中考題和一些報(bào)刊、圖書中的精彩文章或文估作為命題的基礎(chǔ)。本套書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，在選材上，本書編者堅(jiān)持了一個(gè)原則，即記敘文要有真情實(shí)感，說明文盡可能貼近時(shí)代，議論文避免陳詞濫調(diào)。雖然語文教學(xué)在不斷的改革中有了很大進(jìn)步但有多種語文讀本甚至中考題中仍然不乏空洞的說教和陳腐的話題。這樣的文章，很難得到讀者的認(rèn)可，也起不到教育的作用。第二，本書編者一向認(rèn)為，閱讀和寫作是一個(gè)一體化的過程，人為地將兩者割裂開來，是違背學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律的。第三，本書叢書全部設(shè)計(jì)為16開、4個(gè)頁碼一套題，每套題設(shè)計(jì)訓(xùn)練時(shí)間45分鐘，撕下即可作活頁試卷使用。學(xué)生可以自測(cè)，也可以由教師安排集體使用。這樣的編排，體現(xiàn)了方便實(shí)用的原則。本套書共分四輯，可知用不同地區(qū)、使用不同教材版本的學(xué)生。初中四年制的學(xué)校，可以一年學(xué)一輯；三年制的學(xué)樣錢年學(xué)一輯之外，第四輯可作為中考復(fù)習(xí)使用；重點(diǎn)中不的學(xué)生還可以在初一、初二階段一學(xué)期學(xué)一輯，兩年學(xué)完四輯，第三年使用與本書配套的最新中考試題匯編。

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