高中新課程學(xué)生讀本

定　價：￥10.00

作　者：	余文森，諶啟標(biāo) 編寫
出版社：	福建教育出版社
叢編項：	與新課程一同成長
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787533439101	出版時間：	2004-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	165	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在高中新課程中，有一個非常重要的概念將開始走進(jìn)我們的視野：課程資源，學(xué)習(xí)不再局限于教科書和做作業(yè)，我們要養(yǎng)成隨機學(xué)習(xí)和從生活中學(xué)習(xí)的習(xí)慣。你會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)嗎？這可是高中新課程提倡的三種新的學(xué)習(xí)方式，面對高中新課程，我們不僅要形成個性化的學(xué)習(xí)方案，而且也要形成個性化的學(xué)習(xí)方式。這是我們有效地走進(jìn)高中新課程的關(guān)鍵。當(dāng)然，高中新課程并不排斥考試，但是，如何把考試融入學(xué)習(xí)，成為激勵我們學(xué)習(xí)和努力的動力，成為充分展現(xiàn)我們才能和智慧的舞臺？親愛的同學(xué)，如果你想進(jìn)一步了解高中新課程，那就請你認(rèn)真閱讀本書吧！她是張通往高中新課程的旅行圖。她將引領(lǐng)我們走進(jìn)全新的高中生活！

作者簡介

暫缺《高中新課程學(xué)生讀本》作者簡介

圖書目錄

第一單元新課程的學(xué)習(xí)理想：做理想的高中生
　我們的學(xué)生是世界一流的嗎？
　民族精神（公民意識與責(zé)任）
　社會責(zé)任感
　科學(xué)與人文素養(yǎng)
　創(chuàng)新精神與實踐能力
　職業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神
　人生規(guī)劃能力
　團(tuán)隊精神
　國際視野
第二單元新課程的學(xué)習(xí)亮點：打造全新的課程組合
　七月天里的左右手
　高中新課程：奠定終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：課程學(xué)習(xí)的藍(lán)圖
　科目：學(xué)習(xí)的指針
　模塊設(shè)置：自主修習(xí)的指南
　課程設(shè)計思路舉例
第三單元新課程的設(shè)計：形成個性化的學(xué)習(xí)方案
　文理小記
　選課制度，你知道嗎？
　什么是選課制？
　學(xué)分管理，意味著什么？
　新的班級制度與生活設(shè)計
第四單元新課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容：我們學(xué)習(xí)什么
　與眾不同的父親
　新的課程標(biāo)準(zhǔn)，你知道嗎？
　課程資源無處不在
　回歸生活：經(jīng)驗也是課程
第五單元新課程的學(xué)習(xí)方式：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)
　更新學(xué)習(xí)的概念
　學(xué)習(xí)就是我們的生活！
　高中階段倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式
　選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式
第六單元新課程的學(xué)習(xí)評價：關(guān)注自我成長
　嗨！高一！嗯，高二！唉，高三！
　制定自我成長計劃
　合理進(jìn)行自我評價
　充分展現(xiàn)自我才能
　正確看待高考