成功突破中學英語500動詞

　　國內關于英語動詞用法的書已出版不少，但專為中學生編寫的并不多。本書就是專為中學生編寫的。它與其他眾多的動詞書有所不同，其特點是： 1．緊扣大綱，面向中學。本書將現(xiàn)行《全日制普通高級中學英語教學大綱（試驗修訂版）》中詞匯表（1），（2）所提供的動詞481個全部收入。另又補充19個范圍外的重要動詞，全書共收500個動詞。每個詞條都注明了基本同義、讀音以及不規(guī)則動詞的詞形變化。 2．注重搭配，例句豐富。對于每個詞條可能有的，且適合中學生需要的句型及搭配，均作了較為詳盡的說明，并列舉了不少例句，使學生通過豐富的語言材料獲得動詞用法的感性認識。 3．簡明扼要，解決疑難。在詞條后辟有“基本用法”、“常用習語”、“用法注意”三欄說明，注意在講述基本用法、常用習語的基礎上，解決中學生在學習英語動詞時的疑難及易混易錯之處，盡可能體現(xiàn)高考中的?？伎键c。 4．保證重點，詳略得當。對于常用動詞說得詳細，例句也多；對于不常用動詞，則適當從略。對于搭配復雜的動詞，則多說搭配；對于詞義豐富、引申意義較多的動詞，則多說詞義。最常用、搭配活躍而且容易用錯的詞條后，多辟“基本用法”、“常用習語”、“用法注意”三欄，有些詞條后，則只辟“基本用法”一欄說明。一切從中學生學習英語動詞的實際出發(fā)。 本書既可作中學生的必備工具書，也可為英語教師提供教學參考。

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