教子懺悔錄

導(dǎo) 言
天下興亡，系于家長
讓家庭教育閃耀出智慧和人性的光芒
反思是教育智慧之源
1 中國家庭教育立意何在?
破解李約瑟難題需要換個(gè)思路
民族復(fù)興，中國家長不能袖手旁觀
綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，決勝在家庭
孩子的直接較量，父母的間接對(duì)抗
看看別人，想想自己，找找差距
質(zhì)疑“學(xué)以致用”
中國家庭教育能夠成為世界一流嗎?
2 孩子比家長更需要教育嗎?
家長，你是孩子的福還是禍?
要求孩子好好學(xué)習(xí)，自己能否天天向上?
首席老師“執(zhí)教”要不要有個(gè)“執(zhí)照”?
喊破嗓子不如做出樣子
一個(gè)“家教偏方”引出的話題
請(qǐng)蹲下身子與孩子對(duì)話
家里沒有孩子時(shí)不需要家庭教育嗎?
3 首要的是做人遞是成才?
家庭教育以人格教育為要
一把掃帚考做人，見微知著
美國人的實(shí)用主義與中國人的急功近利
生命是需要有些“硬度”的
科學(xué)精神比知識(shí)更重要
人生的真諦在于挑戰(zhàn)平庸
學(xué)習(xí)科學(xué)斗士何祚庥
4 拿什么教給我們的孩子?
安身立命誠信為本
想像力和創(chuàng)造力比知識(shí)更重要
讓孩子擁有自己的思想、觀點(diǎn)和主張
健康是個(gè)無價(jià)寶
良好的習(xí)慣勝過優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)
讓孩子學(xué)著承擔(dān)責(zé)任吧!
在創(chuàng)造的旗幟上寫著：個(gè)性、自由、冒險(xiǎn)
風(fēng)物長宜放眼量
……