中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題透視：第1輯

定　價(jià)：￥39.50

作　者：	朱小蔓
出版社：	安徽教育
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)校管理

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ISBN：	9787533645595	出版時(shí)間：	2005-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	440	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題透視》試圖從教育專(zhuān)業(yè)視角，對(duì)教育改革和發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)的重大問(wèn)題和具有普遍性的問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查研究和實(shí)踐反思；對(duì)年度內(nèi)教育政策及政策的實(shí)施效果進(jìn)行比較分析，為決策提供反饋意見(jiàn)和建議；對(duì)社會(huì)各界關(guān)于教育熱點(diǎn)問(wèn)題的不同觀點(diǎn)做出專(zhuān)業(yè)判斷，引導(dǎo)社會(huì)輿論。用專(zhuān)業(yè)眼光透視教育問(wèn)題，不能僅停留在對(duì)一些表面問(wèn)題或問(wèn)題的淺表層次的關(guān)注水平，不能僅停留在對(duì)問(wèn)題或矛盾的綜述水平，不能僅停留在一般性表達(dá)情緒的水平，而是要提倡實(shí)事求是的態(tài)度，堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)、辯證的哲學(xué)思想和方法論，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)各種復(fù)雜矛盾的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法搞清真正的問(wèn)題及其癥結(jié)所在，啟發(fā)大家用心尋找有效的解題途徑和方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題透視：第1輯》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

(第一篇教育·改革)
3 全國(guó)義務(wù)教育階段推行“一費(fèi)制”
20 把什么樣的教育帶人21世紀(jì)——基礎(chǔ)教育課程改革綜述
38 高考制度改革與教育水平——高考制度改革透視
50 江蘇省宿遷市教育調(diào)查
60 監(jiān)利教改：“甩包袱”還是“小崗村第二”
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(第二篇教育·法制)
79 民辦學(xué)校的合理回報(bào)——透視《民辦教育促進(jìn)法》及《實(shí)施條例》
91 在校適齡大學(xué)生結(jié)婚——“愛(ài)”你不容易
114透視“治理教育亂收費(fèi)”
136如何抑制愈演愈烈的考試作弊風(fēng)潮
152誰(shuí)能保證學(xué)生幼小的軀體不受傷害
168“女大學(xué)生懷孕被開(kāi)除”與高校管理的法制化
(第三篇教育·市場(chǎng))
193“教育券”現(xiàn)象，宏偉的試驗(yàn)?
205擇校、擇校，綿長(zhǎng)而沉重的話(huà)題
(第四篇教育·就業(yè))
219大學(xué)生擴(kuò)招與大學(xué)就業(yè)困難
236技能人才高薪難聘，“中國(guó)制造”誰(shuí)制造
248 讓1．5億農(nóng)民走出田野，職業(yè)教育如何回應(yīng)
259 “海歸”變“海待”與留學(xué)生教育
(第五篇教育·教學(xué))
275 誰(shuí)動(dòng)了我的“母語(yǔ)權(quán)”
288 研究生擴(kuò)招透視：研究生教育一批量生產(chǎn)?
307 賞識(shí)教育與青少年成長(zhǎng)
(第六篇教育·成長(zhǎng))
323 道德成長(zhǎng)，信息和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新話(huà)題
339 青春的困惑
353 要性純潔還是要性安全
(第七篇教育·評(píng)估)
369 “北大教師聘任和職務(wù)晉升制度改革”的是是非非
385 大學(xué)排名是非之爭(zhēng)
(第八篇特別關(guān)注)
403 高校助學(xué)貸款與大學(xué)生誠(chéng)信
423 父母離了鄉(xiāng)，孩子怎么辦
439 后記