中國名校精品（高中卷）

　　“中學(xué)生個性化作文研究”課題組認(rèn)為：所謂個性，指的是個人的獨(dú)立性、獨(dú)特性和不可替代性。教育學(xué)中的個性是指“個體在先天基礎(chǔ)上，通過與后天環(huán)境的相互作用而形成的有利于自身解放的，由多種素質(zhì)融合而成的獨(dú)特整體”，它最重要的品質(zhì)是特殊、新穎。我們認(rèn)為作文個性化的基本內(nèi)涵是：自主、真實(shí)、創(chuàng)新、健全。所謂自主，是為有表達(dá)的需要而寫，是寫自己想寫的，用自己喜歡的方式表達(dá)。所謂真實(shí)，即說真話，寫真話，寫真心實(shí)意，表達(dá)真情實(shí)感。求真，是端正文風(fēng)第一要素，也是做人的準(zhǔn)則。所謂創(chuàng)新，即敢于突破舊的框框，獨(dú)立思考，有自己獨(dú)立的見解，采用新的表現(xiàn)方法，具有新的風(fēng)格。有新意的東西才是真正個性化的。所謂健全，即個性非只是極端個人的，還具有其豐富性、社會性；具有人文情懷，廣闊的視野與寬廣的胸懷。因此，個性化作文必須具備思想的個性化，思維的個性化，構(gòu)思的個性化，語言風(fēng)格的個性化，其中，思想的個性化起決定性作用。以個性化為旗幟結(jié)集學(xué)生作文，是個性化作文追求的一次自覺實(shí)踐。希望籍此能開啟學(xué)生寫作的新局面，讓我們的學(xué)生都喜歡寫作，讓寫作成為表達(dá)內(nèi)心，展示成長，舒張性靈的一種生活方式，讓學(xué)生從寫作中獲得思想的自由，生活的快樂和美的享受。<

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