界面設計與Visual Basic實訓教程

定　價：￥19.00

作　者：	崔武子主編
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	大學本科計算機專業(yè)應用型規(guī)劃教材
標　簽：	BASIC語言程序設計高等學校教材

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ISBN：	9787302123132	出版時間：	2006-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	214	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書包括兩部分。第1部分包括15個實驗，各實驗中均提出預備知識、實驗目標和實驗內(nèi)容，實驗內(nèi)容又分基本功能、基礎訓練和提高訓練。在基礎訓練中引導學生一步一步實現(xiàn)基本功能要求，在提高訓練中給出需提高的功能要求，同時還給出自由發(fā)揮的空間；第2部分包括Visual Basic課程設計概述和8個課程設計題目。在Visual Basic課程設計概述中簡要介紹問題定義、界面設計、算法設計、流程圖設計、編寫程序代碼、測試與調(diào)試、整理文檔、系統(tǒng)維護等內(nèi)容；各課程設計中均提m預備知識、預期目標、基本功能要求、基礎訓練、提高訓練、創(chuàng)新訓練。在基礎訓練巾一步一步實現(xiàn)基本功能中的所有要求；在提高訓練巾提出需提高的功能要求，并簡單介紹所需的知識；在創(chuàng)新訓練中簡單給出創(chuàng)新思路。另外，在附錄中安排了Visual Basic課程設計要求、常用字符與ASCII代碼對照表、一個參考課程設計題目以及常用內(nèi)部函數(shù)。Visual Basic課程設計要求中給出課程設計報告需包含的內(nèi)容、順序、文檔格式要求，其目的是幫助師生在教學過程中任務更加明確。本書既可作為大學本科生《界面設計與Visual Basic}）教材的配套書，也可獨立作為Visual Basic程序設計實驗與課程設計教材。

作者簡介

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圖書目錄

第1章實驗題目與向?qū)?br />1.1實驗1 Visual Basic環(huán)境、順序結(jié)構(gòu)
1.1.1預備知識
1.1.2實驗目標
1.1.3實驗內(nèi)容
1.2實驗2順序結(jié)構(gòu)
1.2.1預備知識
1.2.2實驗目標
1.2.3實驗內(nèi)容
1.3實驗3順序結(jié)構(gòu)
1.3.1預備知識
1.3.2實驗目標
1.3.3實驗內(nèi)容
1.4實驗4滾動字幕的演示
1.4.1預備知識
1.4.2實驗目標
1.4.3實驗內(nèi)容
1.5實驗5 示月份和季節(jié)
1.5.1預備知識
1.5.2實驗目標
1.5.3實驗內(nèi)容
1.6實驗6常用字符與ASCII碼對照表
1.6.1預備知識
1.6.2實驗目標
1.6.3實驗內(nèi)容
1.7實驗7求和、平均值與最大值
1.7.1預備知識
1.7.2實驗目標
1.7.3實驗內(nèi)容
1． 8實驗8繪制圖形
1.8.1預備知識
1.8.2實驗目標
1.8.3實驗內(nèi)容
1.9實驗9過程的調(diào)用
1.9.1預備知識
1.9.2實驗目標
1.9I 3實驗內(nèi)容
1.10實驗10計算數(shù)組部分元素之和
1.10.1預備知識
1.10.2實驗目標
1.10.3實驗內(nèi)容
1.11 實驗11 軍事武器常識
1.11.1預備知識
1.11.2實驗目標
1.11.3實驗內(nèi)容
1.12實驗12大獎賽評分系統(tǒng)
1.12.1預備知識
1.12.2實驗目標
1.12.3實驗內(nèi)容
1.13實驗13文件處理
1.13.1預備知識
1.13.2實驗目標
1.13.3實驗內(nèi)容
1.14實驗14設計菜單
1.14.1預備知識
1.14.2實驗目標
1.14.3實驗內(nèi)容
1.15實驗15小小通訊錄的創(chuàng)建
1.15.1預備知識
1.15.2實驗目標
1.15.3實驗內(nèi)容
第2章課程設計題目與向?qū)?1
2.1課程設計l有趣的數(shù)字
2.1.1課程設計預備知識
2.1.2課程設計預期目標
2.1.3基本功能要求
2.1.4基礎訓練
2.1.5 提高訓練
2.1.6創(chuàng)新訓練
2.2課程設計2時間日期的使用
2.2.1課程設計預備知識
2.2.2課程設計預期目標
2.2.3基本功能要求
2.2.4基礎訓練
2.2.5提高訓練
2.2.6創(chuàng)新訓練
2.3課程設計3游戲
2.3.1課程設計預備知識
2.3.2課程設計預期目標
2.3.3基本功能要求
2.3.4基礎訓練
2.3.5提高訓練
2.3.6創(chuàng)新訓練
2.4課程設計4保齡球記分系統(tǒng)
2.4.1課程設計預備知識
2.4.2課程設計預期目標
2.4.3基本功能要求
2.4.4基礎訓練
2.4.5提高訓練
2.4.6創(chuàng)新訓練
2.5課程設計5 叫號系統(tǒng)
2.5.1課程設計預備知識
2.5.2課程設計預期目標
2.5.3基本功能要求
2.5.4基礎訓練
2.5.5提高訓練
2.5.6創(chuàng)新訓練
2.6課程設計6賓館信息管理系統(tǒng)
2.6.1課程設計預備知識
2.6.2課程設計預期目標
2.6.3基本功能要求
2.6.4基礎訓練
2.6.5提高訓練
2.6.6創(chuàng)新訓練
2． 7課程設計7學籍管理系統(tǒng)
2.7.1課程設計預備知識
2.7.2課程設計預期目標
2.7.3基本功能要求
2.7.4基礎訓I練
2.7.5提高訓練
2.7.6創(chuàng)新訓練
2.8課程設計8旅游管理系統(tǒng)
2.8.1課程設計預備知識
2.8.2課程設計預期目標
2.8.3基本功能要求
2.8.4基礎訓練
2.8.5提高訓練
2.8.6創(chuàng)新訓練
附錄A課程設計要求
附錄B常用字符與ASCII代碼對照表
附錄C參考課程設計題目--棋類游戲
附錄D常用內(nèi)部函數(shù)