知榮辱明是非（社會(huì)主義榮辱觀中學(xué)生讀本）

　　內(nèi)容提要： 美德是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)有首先的人并不“吃虧”。一個(gè)有道德的人并不“吃虧”。一個(gè)有道德的人愿意為國(guó)家利益、民族利益、集體利益和他人利益而犧牲自己的利益，但是，他的美德行為卻能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。譬如，如果你誠(chéng)實(shí)可靠，那么你就會(huì)獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛(ài)他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對(duì)你德行的回報(bào)。甚至當(dāng)你為了民族的虸高利益獻(xiàn)出自己的生命時(shí)，人民對(duì)你的紀(jì)念與贊頌，也成就了你最高的人生價(jià)值。美德是人的實(shí)踐性的品質(zhì)。美德之美不在于空說(shuō)，而在于實(shí)做。我們可以以我們的先輩為道德榜樣，用他們的德行光輝，照亮自己的心靈，激發(fā)自己的崇高感，指導(dǎo)自己的行動(dòng)。但是，最重要的是自己在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中實(shí)踐美德，追求真善美，遠(yuǎn)離假惡丑。做一個(gè)實(shí)踐美德的人是光榮的。一個(gè)有德行的人，往往在各方面都閃爍著真善美的光輝。我們真誠(chéng)地希望青少年朋友們，在學(xué)習(xí)與生活中實(shí)踐“八榮”的要求，遠(yuǎn)離“八恥”的行為，讓美德的光輝在自己身上發(fā)揚(yáng)光大。目錄： 前言 讓美德的力量在我們身上發(fā)揚(yáng)光大第1講 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥 一、把最渾厚的感情獻(xiàn)給祖國(guó) 二、“位卑未敢忘憂國(guó)” 三、奉獻(xiàn)和犧牲是愛(ài)國(guó)的最高表現(xiàn) 四、在行動(dòng)中做民族的脊梁第2講 以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥 一、只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力 二、“我是中國(guó)人民的兒子” 三、要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去 四、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”第3講 以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥 一、科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 二、用科學(xué)和科學(xué)精神戰(zhàn)勝愚昧迷信 三、學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)是中學(xué)生義不容辭的責(zé)任第4講 以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡為恥 一、勤勉是成功之母 二、“少壯不努力，老大徒傷悲” 三、青少年學(xué)生應(yīng)該尊重勞動(dòng)人民第5講 以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利已為恥 一、團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大 二、用互助譜寫人間真情 三、做人要多替他人著想 四、構(gòu)建和諧的中學(xué)校園第6講 以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥 一、中學(xué)生要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品德 二、中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的義利觀 三、“言必言，行必果”，點(diǎn)滴之處見(jiàn)誠(chéng)信第7講 以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥 一、中學(xué)生要做遵紀(jì)法的模范 二、遵紀(jì)守法要防微杜漸 三、遵紀(jì)守法應(yīng)努力培養(yǎng)自律意識(shí)第8章 以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥 一、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 二、勤儉節(jié)約是長(zhǎng)治久安的法寶 三、中學(xué)生應(yīng)努力保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng) 四、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，從我做起

暫缺《知榮辱明是非（社會(huì)主義榮辱觀中學(xué)生讀本）》作者簡(jiǎn)介