創(chuàng)新貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)

中國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué).
商務(wù)部實(shí)施“人才強(qiáng)商”戰(zhàn)略
加快創(chuàng)新貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科體系
國(guó)務(wù)院研究室關(guān)于開(kāi)展應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科調(diào)研的函
對(duì)貿(mào)易(商業(yè))經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查
全國(guó)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研討會(huì)紀(jì)要
第一部分商學(xué)概論
20世紀(jì)中國(guó)商學(xué)概覽
流通產(chǎn)業(yè)的開(kāi)放與創(chuàng)新——2002～2003年中國(guó)商貿(mào)理論觀點(diǎn),綜述
流通產(chǎn)業(yè)迎接全面開(kāi)放時(shí)期的到來(lái)——2004年中國(guó)商貿(mào)理論觀點(diǎn)綜述
1981～2004年流通理論研究綜述——兼論流通理論框架的構(gòu)建
商學(xué)研究的對(duì)象
1998年教育部對(duì)本科和研究生專(zhuān)業(yè)目錄進(jìn)行調(diào)減
商貿(mào)院校應(yīng)保留貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)
適應(yīng)體制轉(zhuǎn)軌創(chuàng)新貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科體系
第二部分商學(xué)新視角
教育國(guó)際化與本土化中貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科的地位
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容整合
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)的理論思考
新世紀(jì)我國(guó)商業(yè)的發(fā)展與商學(xué)高等教育
流通經(jīng)濟(jì)學(xué)：從概念到科學(xué)
從先導(dǎo)到創(chuàng)新,流通經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的新進(jìn)展
第三部分商學(xué)體系重構(gòu)
流通經(jīng)濟(jì)學(xué)的貧困與構(gòu)建設(shè)想
商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)重構(gòu)的二種新思路
新形勢(shì)下貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科改造的思考
新形勢(shì)下貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科改革與發(fā)展的思路
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考
第四部分商學(xué)課程建設(shè)
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系改革——以重慶工商大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)課程體..
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革
整合貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)貿(mào)易通才
面向21世紀(jì)的《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程建設(shè)
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育探討
21世紀(jì)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)實(shí)踐教學(xué)模式探討
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)核心理論體系構(gòu)建
第五部分專(zhuān)家論壇
從末端行業(yè)向先導(dǎo)性行業(yè)的轉(zhuǎn)化
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)面臨的沖擊和挑戰(zhàn)
與時(shí)俱進(jìn)搞好貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)
流通創(chuàng)新論
附錄
零售業(yè)人才匱乏凸顯院校培養(yǎng)缺位
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展史
湖南商學(xué)院《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)實(shí)踐
湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系2003級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)(貿(mào)易經(jīng)濟(jì)方向)教學(xué)計(jì)劃
北京工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
北京工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院《流通經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)(貿(mào)易經(jīng)濟(jì)方向)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)(國(guó)際商務(wù)方向)教學(xué)方案
全國(guó)開(kāi)設(shè)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的部分院校名單
全國(guó)流通／貿(mào)易經(jīng)濟(jì)博士.碩士研究生招生點(diǎn)
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)類(lèi)目表
全國(guó)高等院校貿(mào)易經(jīng)濟(jì)教學(xué)研究會(huì)組成人員名單...