人物

　　本書作者經(jīng)過多年的美術(shù)教育實(shí)踐，根據(jù)兒童心理和生理特點(diǎn)，以循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行編繪組合，一個(gè)突出特點(diǎn)就是用新型模式，提供給孩子們一種既科學(xué)又實(shí)用的卡通快速入門的方法，在教會畫形象的同時(shí)，又提供一幅有環(huán)境、場景的完整作品，利用不同的角度與構(gòu)圖啟發(fā)學(xué)生舉一反三的運(yùn)用形象去創(chuàng)作，學(xué)會重復(fù)運(yùn)用形象來營造畫面的情趣，用多變的線條加強(qiáng)畫面的動感，大膽的運(yùn)用點(diǎn)、線、面的組合來裝飾畫面，注重在娛樂中學(xué)習(xí)繪畫，使學(xué)到的繪畫技巧得到進(jìn)一步的鞏固與加強(qiáng)，將一幅幅神奇快樂的畫面完整的展示在讀者的眼前，使讀者從中學(xué)會積累形象、積累生活、積累情感，發(fā)揮他們潛在創(chuàng)造能力，并能充分享受其中的樂趣。全書的形象新穎、夸張，它鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，并使他們懂得，即使是同一形象，同一題材，也都有多種不同的表現(xiàn)手法。本書既是一本快速學(xué)習(xí)卡通繪畫的書，又是一本啟發(fā)創(chuàng)新，培養(yǎng)能力和表現(xiàn)手法的書，同時(shí)也給家長和廣大美術(shù)工作者提供了一些參考和啟示。

暫缺《人物》作者簡介