許多家長或許記得,我們小的時候許多可以邊說邊畫的兒歌在我們中間流傳。它們說起來有趣,畫起來簡單,讓我們一學就會,一畫就好。于是,我們帶著成功的喜悅,拿起蠟筆在紙上,拿起粉筆在墻上,拿起木棍在地上,一遍一遍地說,一遍一遍地畫,樂此不疲。 其實,這種邊說邊做的形式,正是兒童語言行動性思維的具體表現(xiàn)。反過來像這樣手、腦、口并用,也正是發(fā)展兒童智力的極好手段。我常把這樣的方法,應用于自己的教學中,非常有效。 現(xiàn)在,我把多年創(chuàng)編、積累的學畫兒歌整理出版,相信小朋友能學好、用好它。