0-3歲育兒特快：常見育兒問題專家方略

　　中國兒童素質(zhì)早教工程。本書主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念、感覺統(tǒng)合理論、多元智能理論、關(guān)鍵期教育、奧爾夫音樂教育等先進(jìn)的早期教育思想，并盡可能以詳實(shí)、通俗的文字解答年輕父母在育兒過程中遇到的各種問題，同時(shí)也提供系統(tǒng)、全面、科學(xué)的育兒知識。本書內(nèi)容在時(shí)間跨度上從孕前一直到兒童滿6周歲，具體內(nèi)容包括：先進(jìn)的早期教育理念的推介、孕產(chǎn)期保健與胎兒大腦發(fā)育的促進(jìn)、兒童智能發(fā)育的促進(jìn)、心理健康的培養(yǎng)與良好的行為的塑造、營養(yǎng)飲食的合理安排、常見疾病的預(yù)防及康復(fù)計(jì)劃、問題兒童的調(diào)適和問題行為的矯治等。

　　劉文，遼寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士，北京師范大學(xué)心理科學(xué)學(xué)院博士后。為為中國社會心理學(xué)會理事、中國兒童心理與教育學(xué)會遼寧省分會副理事長秘書長，遼寧省發(fā)展心理學(xué)會副理事長兼秘書長?，F(xiàn)為國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《兒童自我延遲滿足發(fā)展及影響因素》副主持人、子課題主持人，主持遼寧省十五規(guī)劃《幼兒氣質(zhì)與素質(zhì)教育》項(xiàng)目，全國教育規(guī)劃十五項(xiàng)目《兒童個(gè)性發(fā)展與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》子項(xiàng)目。曾到美國蒙臺梭利教師培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)并獲證書，到美國邁阿密大學(xué)做訪問學(xué)者，到澳大利亞昆士蘭大學(xué)做短期訪問學(xué)者，任新加坡智源教育學(xué)院兼職教授。曾榮獲霍英東全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，全國優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。主編《蒙臺梭利幼兒教育思想與實(shí)踐》、副主編《兒童個(gè)性發(fā)展與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》等五本專著，發(fā)表《幼兒個(gè)性結(jié)構(gòu)研究》等數(shù)十篇論文。相關(guān)圖書胎兒大腦促進(jìn)方案成功育兒的十五個(gè)原則新媽媽育兒寶典——讓寶寶更聰明更健康（中國兒童素質(zhì)早教工程）1：2歲成功教養(yǎng)2：3歲成功教養(yǎng)0：1歲成功教養(yǎng)嬰幼兒科學(xué)營養(yǎng)