憲法（第三版）

定　價(jià)：￥21.00

作　者：	韓大元，李元起主編；王小林[等]撰稿
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育部高職高專規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	憲法

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ISBN：	9787300065083	出版時(shí)間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	260	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　高職高專教育是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。作為高等教育的一個(gè)重要組成部分，高職高專教育對于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、廣開成才之路、促進(jìn)義務(wù)教育的普及、提高教育整體效益、全面落實(shí)教育方針、增進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，具有重要作用。加強(qiáng)法律教育，除了建設(shè)一流的法學(xué)院之外，還需要實(shí)現(xiàn)多元化模式和拓展多角度的渠道。高職高專法律教育是高等法教育不可或缺的重要組成部分。高職高專法律教育，培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是“基礎(chǔ)理論知識適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面寬、素質(zhì)高的專門人才”。找言之，即適應(yīng)社會需要的應(yīng)用型人才。因此，高職高專法律教育的專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)模式和辦學(xué)思想都應(yīng)當(dāng)主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。高職高專法律教育的落實(shí)，對于我國目前法治觀念的普及、群體法律意識的提高以及正在進(jìn)行的司法制度改革均具有非同尋常的意義。<

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暫缺《憲法（第三版）》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章憲法基本原理
第一節(jié) 憲法詞源的演變與概念
第二節(jié) 憲法的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 憲法基本特點(diǎn)與本質(zhì)
第四節(jié) 憲法淵源與憲法分類
第五節(jié) 憲法功能
第六節(jié) 憲法制定、憲法結(jié)構(gòu)與憲法規(guī)范
第七節(jié) 憲法解釋與憲法修改
第八節(jié) 憲法保障制度
第二章人民民主專政制度
第一節(jié) 國體概述
第二節(jié) 人民民主專政制度的階級結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人民民主專政制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
第四節(jié) 社會主義精神文明建設(shè)
第三章人民代表大會制度
第一節(jié) 政體概述
第二節(jié) 人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式
第三節(jié) 選舉制度
第四節(jié) 國家標(biāo)志
第四章民族區(qū)域自治制度和特別行政區(qū)制度
第一節(jié) 國家結(jié)構(gòu)形式
第二節(jié) 民族區(qū)域自治制度
第三節(jié) 特別行政區(qū)制度
第五章公民基本權(quán)利和義務(wù)
第一節(jié) 公民基本權(quán)利和義務(wù)概述
第二節(jié) 我國公民的基本權(quán)利
第三節(jié) 我國公民的基本義務(wù)
第六章中央國家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 國家機(jī)構(gòu)概述
第二節(jié) 全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會
第三節(jié) 國家主席
第四節(jié) 國務(wù)院
第五節(jié) 中央軍事委員會
第六節(jié) 最高人民法院與最高人民檢察院
第七章地方國家機(jī)構(gòu)
第一節(jié) 地方各級人民代表大會及縣級以上地方各級人民代表大會常務(wù)委員會
第二節(jié) 地方各級人民政府
第三節(jié) 地方各級人民法院和地方各級人民檢察院
第四節(jié) 居民委員會和村民委員會
附錄中華人民共和國憲法